#Сборник магистрантов, 2021
ИСТОРИЯ
ЭТИКЕТ CУПРУГОВ В КЫРГЫЗСКОЙ СЕМЬЕ
DOI:
В статье изучен этикет супругов в кыргызской семье. Особое внимание уделяется на роль женщины в семье, в обществе и взаимоотношениям среди супругов.
БИШКЕК ШААРЫНЫН КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН АДМИНИСТРАТИВДИК БОРБОРУ КАТАРЫ ӨНҮГҮШҮ
DOI:
Бул макалада Кыргызстандын борбору, өлкөнүн административдик бирдиги - Бишкек шаарынын тарыхы, калыптануусу, өнүгүшү жана азыркы учурдагы абалы тууралуу баяндалган.
КЫРГЫЗ УЛУТТУК ОЮНДАРЫНЫН ЭТНОПЕДАГОГИКАЛЫК МААНИСИ
DOI:
Бул макалада кыргыз улуттук оюндарынын этнопедагогикадан алган орду каралат. Улуттук оюндар аркылуу балдардын аң-сезимин, ойлонуусун өнүктүрүүгө, келечек муунду элдик каада-салттарга, үрп-адаттардын негизинде тарбиялоого болот.
РОЛЬ МНОГОПАРТИЙНОЙ СИСТЕМЫ В ПОЛИТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ СУВЕРЕННОГО КЫРГЫЗСТАНА
DOI:
Основнымкомпонентом политической системы общества являются политические партии, роль и значение которых в политической сфере чрезвычайно важны. В статье раскрывается эволюция и формирование политических партий в суверенном Кыргызстане. Анализируется роль многопартийной системы в развитии политики Кыргызстана.
СОЦИАЛДЫК-УКУКТУК КЛИНИКАЛАРДЫН ПАЙДА БОЛУУ ТАРЫХЫ
DOI:
Бул макалада автор клиникалык юридикалык билимдин жана юридикалык клиникалар институтунун пайда болушунун жана калыптанышынын негизги этаптары жана пайда болуу тарыхы каралды.
ЧҮКӨ ОЮНДАРЫ
DOI:
Бул макалада кыргыз улуттук оюндарынын ичинен чүкө оюндары каралат. Кыргыз элинде азыркы күндө унутулуп бара жаткан оюндар жана оюндардын чечмелениши баяндалат.
РОЛЬ КЫРГЫЗСТАНА В ШАНХАЙСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СОТРУДНИЧЕСТВА
DOI:
В статье анализируется деятельность Шанхайской Организации Сотрудничества (ШОС). Организация является постоянно действующей межправительственной региональной международной организацией. Рассматриваются основные цели деятельности организации.
УГЛУБЛЕНИЕ ВСЕСТОРОННЕГО СОТРУДНИЧЕСТВА МЕЖДУ ГОСУДАРСТВАМИ-ЧЛЕНАМИ И НАБЛЮДАТЕЛЯМИ ШОС
DOI:
В статье анализируется сотрудничество между государствами-членами и наблюдателями ШОС. Рассматриваются основные экономические, политические и гуманитарные сотрудничества организации.
ПРИЧИНЫ РАДИКАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ
DOI:
В данной статье автором анализируется исторические предпосылки развития процесса развития религиозного сознания кыргызстанского общества. По мнению автора, этот процесс мотивировал создании системы взаимодействия структур власти с религиозными и общественными институтами общества. Отмечена что отсутствие определенной работы со стороны государства, общества является одной из причин радикализации молодежи. Обозначены причины радикализации молодежи как образование, социально-экономические условия семьи, а также роль религиозных организаций которые заинтересованы в их религиозной радикализации.
ЗАПРЕЩЕННЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ РАДИКАЛЬНОГО ТОЛКА В КЫРГЫЗСТАНЕ
DOI:
В статье автор анализирует религиозную ситуацию в современном кыргызстанском обществе. Было подтверждено, что религиозные взгляды населения полностью изменились в связи с деятельностью религиозных движений, направленных на привлечение граждан к экстремистским движениям в обществе, а также несущих угрозу безопасности государства, общества и граждан. Автором обозначена идеологическая сущность запрещенных экстремистских и радикальных фундаменталистских организаций в кыргызстанском обществе. А также, подчеркнута необходимость усиления в нормативно-правовой базы государственной политики в религиозной сфере ответственности граждан.
КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ЗАЩИТУ
DOI:
В статье освещается международные стандарты защиты детей. Ведь аждый ребенок, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, достатка и социального происхождения, обладает всеми правами, предусмотренными Конвенцией ООН. Необходимо выполнять обязательства обеспечивающие всем без исключения детям право на особую защиту, оградить детей от участия в военных конфликтах, уберечь от насилия, обеспечить их пищей, водой и лекарствами.
ЭКСПЛУАТАЦИЯ ДЕТСКОГО ТРУДА
DOI:
Детский труд - сложная проблема, требующая многогранного решения. В статье рассматриваются проблемы детского труда и его возникновение.
С момента присоединения программы МОТ ООН в Кыргызстане, проблемы детского труда рассматриваются все чаще и чаще. Сколько бы специальных профилактических мер ни принималось, трагедия в том, что статистика растет.
АССАМБЛЕЯ НАРОДОВ КЫРГЫЗСТАНА И ПОЛИЭТНИЧНОЕ НАСЕЛЕНИЕ КЫРГЫЗСТАНА
DOI:
Деятельность Ассамблеи народа Кыргызстана строится в соответствии с Всеобщей Декларацией прав человека, Международным пактом о гражданских и политических правах, Конституцией Кыргызской Республики и на основании Устава. Согласно новой редакции Устава, работа Ассамблеи народа Кыргызстана осуществляется исполнительным органом Ассамблеи – Президиумом АНК. Президиум состоит из Председателя и 5 комиссий.
ЭТНИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА СУВЕРЕННОГО КЫРГЫЗСТАНА
DOI:
Кыргызстан – полиэтническое государство, в котором проживают представители более 100 различных этносов. Согласно данным Национального статистического комитета Кыргызской Республики, в 2015 году в Кыргызстане с населением почти шесть миллионов (5951888) человек проживало 72,2% кыргызов, 14,3% узбеков, 6,8% русских и 6,7% представителей остальных этносов.
КЫРГЫЗДАРДЫН ИСЛАМ ДИНИН КАБЫЛ АЛУУСУ
DOI:
Бул макалада исламдын Борбордук Азияда, Кырргызстанда таралышы изилденди.
ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ТРУДОВАЯ ЗАНЯТОСТЬ СЕЛЬСКИХ ЖЕНЩИН
DOI:
В статье исследуются вопросы изменений уровня образования сельских женшин. Изучены фатткторы влияющие на повышение уровня образования сельчан.
КЫРГЫЗ ЭЛИНИН КААДА-САЛТТАРЫНЫН “МАНАС” ЭПОСУНДА ЧАГЫЛДЫРЫЛЫШЫ, ЖҮГҮНҮҮ САЛТЫ
DOI:
Макалада кыргыз элинин каада-салттарынын “Манас” эпосунда чагылдырылышы жана алган орду тууралуу болмокчу. Бул макаланы жазуудагы максатыбыз бүгүнкү күндө биз колдонуп келе жаткан каада-салттарыбыздын Манас атабыздын доорунда кандай колдонулгандыгын жана айрым салттар Манас атанын мезгилинде пайда болуп, бүгүнкү урпактарга мурас катары калганын аныктоо болуп саналат. Андан сырткары каада-салттардын маанисин чечмелеп, түшүндүрүп берүү, бүгүнкү күндө колдонулуп келе жаткан айрым салттардын өзгөрүп колдонулушун алдын алып, туура жол көрсөтүү. Макалабыздын алдыга койгон максатынын негизинде кыргыз элинин каада-салттарын, үрп-адат, жөрөлгөлөрүн изилдеп, кыргыз элинин энциклопедиясы болгон “Манас” эпосунун классикалык варианттарын жана башка манасчылардын баардык варианттарын казып окуп, аларда чагылдырылган каада-салттарды чечмелеп, мисалдары менен чагылдырып бергенге аракет кылдык. Макаланын жыйынтыгында максатка жараша буга чейин изилденген адабияттарды, материалдарды карап, классикалык вариантка айланган залкар манасчылар Сагынбай Орозбаков менен Саякбай Каралаевдин варианттарын негиз катары алып, алардан жана дагы башка манасчылардын варианттарынан мисалдарды келтирип, эпостон алган ордун аныктап бердик. Макалабызды жазардан мурда алдыга койгон максатына жеттик деп айта алабыз.
КЫРГЫЗ ЭЛИНИН КААДА-САЛТТАРЫНЫН “МАНАС” ЭПОСУНДА ЧАГЫЛДЫРЫЛЫШЫ
DOI:
Макала абалтан келе жаткан кызга калың берүүнүн/алуунун кыргыз элинин каада-салттарынын ичиндеги алган ордун, маанисин изилдөөгө арналган. Калың берүүнүн мааниси, анын өзгөчөлүктөрү, айрым конкреттүү мисалдар кыргыз элинин баатырдык “Манас” эпосунда кезиккен маалыматтардын негизинде каралды.
ТҮШТҮК КЫРГЫЗСТАНДАГЫ КИЛЕМ ТОКУУЧУЛУКТАГЫ САЛТТУУ ОЙМО-ЧИЙМЕЛЕР
DOI:
Макалада Түштүк Кыргызстандагы килем токуучулуктагы салттуу оймо-чиймелер, аларды пайдалануу иликтенген.
КЫРГЫЗ АЯЛДАРЫНЫН АЗЕМ БУЮМДАРЫНДАГЫ ОЮУЛАРДЫН АЛГАН ОРДУ
DOI:
Макалада Кыргыз аялдарынын азем буюмдарындагы салттуу оймо-чиймелер, аларды пайдалануу иликтенген.
РОЛЬ ЖЕНЩИНЫ В ОБЩЕСТВЕ
DOI:
В народе говорят: чем чаще жена помогает мужу, хвалит мужа, тем быстрее он станет богатым и значимымв обществе. Несчастьем для мужчины была сварливая, скандальная жена, которую он терпел, если у него не было средств взять в дом вторую жену. Специфичными в супружеских отношениях были этикетные правила для жены.
УМАЙ ЭНЕ - КЫРГЫЗДАРДЫН ЖАНА БАШКА ТҮРК ЭЛДЕРИНИН ЫЙЫК ИШЕНИМИ
DOI:
Макалада Кыргыз жана алтай элдериндеги “Умай” жана “кут” түшүнүктөрү, алардын келип чыгуусу жана таралуусу иликтенген.
КЫРГЫЗСТАНДА СОВЕТ БИЙЛИГИНИН ОРНОТУЛУШУНУН ӨЗГӨЧӨЛҮКТӨРҮ
DOI:
Макалада совет бийлигинин орнотулушунун Кыргызстандагы өзгөчөлүктөрү, алгачкы кыргыз совет мамлекеттүүлүгү үчүн аракеттердин өбөлгөлөрү каралды.
ТООЛУУ КЫРГЫЗ ОБЛУСУН ТҮЗҮҮ АРАКЕТТЕРИ ЖАНА АНЫН ТАРЫХЫЙ МААНИСИ
DOI:
Макалада совет бийлигинин алгачкы жылдарында улут саясатынын негизинде өз алдынча орнотулушунун Кыргызстандагы өзгөчөлүктөрү, алгачкы кыргыз кыргыз мамлекттүүлүгү үчүн аракеттер изилденген.
ОСОБЕННОСТИ КЫРГЫЗСТАНА В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ
DOI:
Кыргызская Республика, как и другие республики постсоветского пространства, с момента обретения независимости прошла определенный путь в своем развитии как самостоятельное государство. Однако история развития Кыргызстанаотличается не только в рамках СНГ, но и в пределах самого центрально-азиатского региона.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ КЫРГЫЗСКИХ СЕЛЕНИЙ В СОВЕТСКОЕ ВРЕМЯ
DOI:
В статье исследуются вопросы изменений жизни сельского населения Кыргызстана в советсткий период.
КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ И РЕЛИГИОЗНЫЙ АСПЕКТЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ КЫРГЫЗСТАНОМ И ТУРЦИЕЙ
DOI:
Были определены цели и задачи организации, в числе которых: установление дружеских отношений и взаимопонимания между тюркоязычными народами и странами, создание благоприятных условий для создания единой языковой среды и формирования нового общедоступного алфавита, усиление научных исследований в области изучения этногенеза, целостной истории, литературы, культуры и искусства тюркоязычных народов, сохранение, систематизация, изучение, исследование и популяризация на международном уровне общих духовных ценностей, историко-культурного наследия и современных достижений культуры и искусства тюркоязычных народов.
ЭКОНОМИКА
АНАЛИЗ ПОСТУПЛЕНИЯ ПОДОХОДНОГО НАЛОГА В БЮДЖЕТ КЫРЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
DOI:
В данной статье рассматривается анализ текущей ситуации поступления подоходного налога в бюджет Кыргызской Республики, рекомендации по оптимизации данного налога, для улучшения налоговых сборов среди физических и юридических лиц Кырыгызской Республики.
РОЛЬ КОСВЕННЫХ НАЛОГОВ В ДОХОДАХ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТА КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
DOI:
В данной статье рассматриваются роль косвенных налогов в доходах государственного бюджета Кыргызской республики. Удельный вес налоговых поступлений в бюджете государства.
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ УЛУЧШЕНИЯ НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЫ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
DOI:
в данной статье рассматривается основные проблемы и пути улучшения налоговой системы Кыргызской Республики. Проведен анализ проблемных вопросов в системе налогообложения. Перечислены рекомендации по улучшению налоговой системы в перспективе.
АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЫ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
DOI:
в данной статье рассматривается анализ текущего состояния налоговой системы Кыргызской Республики, проведен анализ государственного бюджета по налоговым поступлениям, выявлены проблемы дефицита бюджета и рекомендации по совершенствованию налоговой системы КР.
К ИСТОРИИ ВОПРОСА О КУЛЬТУРНОЙ ДИПЛОМАТИИ США И МЕХАНИЗМОВ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ
DOI:
Статья посвящена изучению главных инструментов и механизмов реализации культурной дипломатии США. Как справедливо отмечал З. Бжезинский, «культурное превосходство является недооцененным аспектом американской глобальной мощи. Что бы ни думали некоторые о своих эстетических ценностях, американская массовая культура излучает магнитное притяжение, особенно для молодежи во всем мире». Именно массовая культура создала привлекательный образ Америки в мире, способствуя реализации внешнеполитических приоритетов государства и бизнес-интересов американских корпораций.
ФИЛОЛОГИЯ
ЧЕЛОВЕК УДИВИТЕЛЬНО КРАСИВОЙ И МУЖЕСТВЕННОЙ СУДЬБОЙ В ПОВЕСТИ Ч. АЙТМАТОВА «ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ»
DOI:
в данной статье рассматривается роль учителя в жизни общества, которыйкаждый деньсовершает незаметный подвиг. Сродни землепашцу, он маленькими крупицами засевает наши души важными понятиями о справедливости, добре, вере, надежде и любви. Словно строитель, из кирпичиков знаний учитель возводит здание нашего разума. Он дает нам знания, вкладывая в каждого из нас частицу своего сердца. Тем самым учитель помогает нам найти свой жизненный путь.
КЫРГЫЗСКО-РУССКИЙ ХАРАКТЕР ТВОРЧЕСТВА ЧИНГИЗА АЙТМАТОВА
DOI:
В даннойстатье рассматривается многогранность творчества Чингиза Айтматова, его билингвизм. В этой области писатель проявил себя не только как писатель-билингв, но и как ученый-билингвист, постигающий творческие тайны на своем собственном опыте. В работе ему помогало одинаковое свободное владение, как родным, так и русским языками.
ФРАЗЕОЛОГИЯЛЫК БИРДИКТЕРДИ КОТОРУУНУН ӨЗГӨЧӨЛҮКТӨРҮ ЖАНА МЕТОДДОРУ
DOI:
Булмакаладаавторфразеологиялыкбирдиктердинлингвистикалыкөзгөчөлүктөрүн, фразеологиялыкбирдиктердикоторунунөзгөчөлүктөрүн, алардыклассификациясын, ошондойэлефразеологиялыкбирдиктердикоторуудажаралганкыйынчылыктарды, алардыанглистилиненэнетилгекоторуунуныкмаларынкарапчыккан.
COPETENCE-BASED LANGUAGE TEACHING AND LEARNING
DOI:
This paper is devoted to the problem of developing a competence-based approach in teaching languages. The publication examines the status and content of the concept of "communicative competence", and the role of teachers and students in the competence-based approach.
УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРЕДЛОГОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ
DOI:
В статье раскрыта проблема значения предлога в английском языке. Подробно дано толкование термина «предлог», а также выявлены основные особенности употребления служебной части речи в зависимости от определенных предложений. Рассмотрены различные категории, группы, виды предлогов, влияющие не только на синтаксическую сторону словосочетаний и предложений, но и на лексическое значение знаменательных частей речи.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
DOI:
в данной статье рассматривается словарная работа по литературному чтению в начальных классах. Словарный состав литературного произведения изучаются как средство раскрытия идейно – образного содержания произведения. Огромное значение в школе словарной работы на уроках литературного чтения: чем глубже осваивается учащимися словарный состав литературного произведения, тем отчетливее и полнее выступает перед ними идейно – художественные богатства произведения.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА И ПРИНЦИПЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ
DOI:
в данной статье рассматривается словарная работа, как надежный путь к сознательному обучению, также органическая связь слова с содержанием литературного произведения, установление роли слова в контексте. В этом случае слово получает определѐнный смысл, вступает в прочную ассоциативную связь с другими словами. Во время такой работы по выяснению значения слова учащийся не пассивен; он участвует в суждениях о значении слов; сам приводит посильные доказательства и иллюстрации.
ТВОРЧЕСТВО, КАК ОДИН ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
DOI:
Творческая самостоятельная работа является одним из основных элементов системы самостоятельной деятельности студентов. Эта деятельность позволяет студентам получать принципиально новые для них знания, закрепляет навыки самостоятельного поиска знаний.
БЕСЫ И ПРАВЕДНИКИ В РОМАНЕ Ч. АЙТМАТОВА «ПЛАХА»
DOI:
исследование определяется изучением борьбы современного праведника Авдия Каллистратова со злом в романе Ч. Айтматова «Плаха», что помогает цели постижения глубинного смысла художественного произведения. Изучение противостояния Авдия и наркодельцов способствует пониманию идейных мотивов, даѐт возможность понять философский смысл романа.
РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКАЯ ОСНОВА РОМАНА Ч. АЙТМАТОВА «ПЛАХА»
DOI:
исследование определяется изучением религиозно-философской основы романа Ч. Айтматова «Плаха» и ее значение в романе, помогающее целям постижения глубинного смысла художественного произведения. Изучение отдельных религиозных событий в романе способствует пониманию, систематизации идейных мотивов, а с точки зрения философии даѐт возможность понять творческое мышление писателя, его видение окружающего мира.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА НА УРОКАХ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
DOI:
в данной статье рассматриваются уроки литературы в школе. Они призваны научить чтению и одновременно с этим научить мыслить. И здесь «началом всех начал», обязательным элементом образовательной системы является словарная работа. Любому словеснику понятно, что непонятные слова в тексте надо объяснять. Это могут быть архаизмы, неологизмы, заимствованные слова и т.п. Но проблема восприятия слова в тексте гораздо серьезнее. Стоит задать вопросы по содержанию любого прочитанного фрагмента текста, и мы обнаружим, что ребѐнок по причине своего скудного словарного запаса воспринимает большинство слов механически, то есть многое остается за пределами его понимания или воспринимается искажѐнно.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПРИ СЛОВАРНОЙ РАБОТЕ НА УРОКАХ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
DOI:
в данной статье рассматриваются дидактические и методические требования при словарной работе на уроках русской литературы. При ознакомлении учащихся с литературными произведениями различного времени учитель иллюстрирует элементарные данные об основном словарном фонде и словарном составе языка, об устойчивости словарного составе языка, об изменениях в значении некоторых слов, о выпадении из языка старых появлении новых слов. Такие наблюдения содействуют повышению и умению учащихся пользоваться словами в своей речи, обостряют языковое чутьѐ.
КЫРГЫЗ АРЕАЛДЫК ТОПОНИМИЯСЫ
DOI:
Тарыхтан белгилүү болгондой, кыргыз эли кылымдар бою көчмөн турмушту аркалап, ата-бабаларыбыздан калган мекенибизди, Кыргызстанды, жердеп келишкендигин далилдей турган эн бир туруктуу эстеликтер катары ареалдык топонимдер саналат. Ошондой эле 11-кылымдагы көрүнүктүү чыгыш таануучу өзүнүн алгачкы картасында ареалдык топонимдерди негиз катарында алып, өз мекени Барскоонду жана Ысык-Көлдү жер шарынын борбору катырында көрсөткөн. Анткени байыркы жер-суу аталыштары жана тоо кыркаларынын аталышы кыргыз элинин кылымдар бою басып өткөн жолун чагылдыруу менен бир катарда эле кыргыз лексикасынын негизин, б. а. ядролук фондун толуктап, кыргыз элинин менталдуулугу менен тыгыз байланыштуу экендиги шек туудурбайт. Жер-суу аталыштары, же болбосо топонимдер экстерриториалдык мүнөзгө ээ болуп, номинативдердин катарын түзө алат. Ошондуктан аталган макалада ареалдык топонимдердин тарыхый эволлюциясындагы концептуалдык негиз ар тараптан иликтенет
КЫРГЫЗ АРЕАЛДЫК ТОПОНИМИЯСЫНЫН АРАБ ОКУМУШТУУЛАРЫ ТАРАБЫНАН ИЗИЛДЕНИШИ
DOI:
АрабокумуштууларынынизилдөөлөрүндөазыркыКыргызстанжайланышканчөлкөмдөкыргызурууларынынжердегендигижанаареалдыккатыштыннегизиндекөптөгөнжер-сууатттарыпайдаболгондугуайтылат. Белгилүү тарыхчы А.Бернштам кыргыз жергесинде согдуларга тиешелүү көптөгөн археологиялык калдыктар табылгандыгына жана согдулар менен кыргыз урууларынын ареалдык катышынын негизинде көптөгөн топонимдер жаралгандыгына токтолгон. Бул макалада автор ареалдык катыштын топонимикада, когнитивдик лингвистикада негизги орунду ээлей тургандыгын баса белгилейт.
ГИДРОНИМДЕРДИН УЛУТТУК АН-СЕЗИМГЕ ТИЙГИЗГЕН ТААСИРИ
DOI:
Бул макалада изилдөөчү гидронимдердин лингвоконцептуалдык негиздеги илимий онтологиялык мазмунун ар тараптуу терен изилдөө менен биргеликте улуттук ан-сезимдин элдин тили менен эриш-аркак өнүгө тургандыгына токтолгон. Бир эле мезгилде гидронимдер аркылуу тилди алып жүрүүчү элдин дүйнө кабылдоосу айкын чагылдырылып, ар бир чөлкөмдүн лингвистикалык картинасы улуттук ан-сезимдин калыптануусуна өбөлгө боло тургандыгы теориялык жактан терен талдоого алынган.
КЫРГЫЗ ГИДРОНИМИЯСЫНЫН ТАРЫХЫЙ ЭВОЛЮЦИЯСЫ
DOI:
Макалада, негизинен, Кыргыз гидронимиясында жолугуучу жер-суу аталыштарынын тилдик өзгөчөлүктөрү лингвистикалык планда кенири талдоого алынды. Белгилүү болгондой эле гидронимдер тилдик курамдын байыркы катмарын сактап калуу менен биргеликте элдин тарыхый калыптануусу, басып өткөн жолу жана менталдуулугу менен тыгыз байланышта болуп келет. Ошондуктан аталган макалада гидронимдердин составындагы байыркы лексемалар тилдин концептуалдук негизин түзгөн система катарында ар тараптан изилдөөгө алынды.
ANALYSIS OF THE TRANSLATION OF PHRASEOLOGICAL UNITS WITH PROPER NAMES
DOI:
The article examines the analysis of phraseological units with proper names in English and Russian. The work examines the differences in the translation of phraseological units of the English and Russian languages.
СЕМАНТИЧЕСКАЯ АДЕКВАТНОСТЬ В ТЕКСТАХ ПЕРЕВОДОВ Э. ХЕМИНГУЭЯ
DOI:
В данной статье раскрыты вопросы семантической адекватности переводов Э. Хемингуэя. Автор раскрывает оценки степени эквивалентности перевода оригиналу, а также рассмотрены проблемы адекватности эквивалентности в процессе перевода. Статья освещает вопросы межъязыковых преобразований, связанные с переводом отдельных параметров таких как: перевод слов, словосочетаний, частей сложного предложения и самостоятельных предложений в структуре текста, перевод грамматических и лексических единиц, перевод формально не выраженных семантических компонентов, перевод семантически избыточных компонентов. Смысловая и формальная эквивалентность сохраняется при переводе данных конструкций с учетом специфики национальной культуры.
СОЦИОЛИНГВИСТИКАЛЫК КЫРДААЛДЫН ШАРТЫНДА ЖАШТАРДЫН ЖАРГОН СӨЗДӨРҮ
DOI:
Бул макалада социолингвистикалык кырдаалдын шартында колдонулган жаштардын жаргон сөздөрү тууралуу сөз болмокчу. Ошондой эле алардын жалпы тил илиминде колдонулушуна анализдер жасалды жана алардын учурдагы жаштардын тилинде колдонулушуна иликтөөлөр жүргүзүлдү. Ал үчүн 7-11-класстын окуучуларынан анкеталык иштер жүргүзүлүп, жыйынтыктар чыгарылды.
СЛЕНГ СӨЗДӨР ЖАНА АЛАРДЫН ИЗИЛДЕНИШИ
DOI:
Бул макалада сленг сөздөр, алардын кыргыз тил илиминде жана жалпы тил илиминде изилденишине анализдер жасалды жана алар тилдик поэтиканын изилдөө объектиси катары изилдөөгө алынды.
СЛОВОСОЧЕТАНИЯ В РУССКОМ И В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ
DOI:
Настоящая статья посвящена, прежде всего, необходимостью выявления критериев сходства и различий для объединения разных моделей словосочетаний в русском и английском языках в один тип. Актуальность работы подтверждается также избранными для изучения структурно-семантическими аспектами словосочетания, которые недостаточно исследованы в сопоставительном плане.
Вопросы координации единиц разных языковых уровней всегда интересовали лингвистов. Однако вопросы лексико-синтаксической координации и сейчас остаются недостаточно изученными. Данный аспект исследования считается наиболее целесообразным по той причине, что между лексическим и синтаксическим значениями компонентов и общей семантикой словосочетания существует тесная взаимосвязь.
АНГЛИС ТИЛИНИН ТҮС БЕРҮҮ КОМПОНЕНТИ БАР ФРАЗЕОЛОГИЯЛЫК БИРДИКТЕРИ ЖАНА АЛАРДЫН КЫРГЫЗ ТИЛИНДЕГИ ЭКВИВАЛЕНТТЕРИ
DOI:
Макалада англис тилиндеги түс берүүчү компоненти бар 80 фразеологиялык бирдик талдоого алынды. Фразеологиялык бирдиктердин семантикалык компоненти, англис тил дүйнөсүнүн түстүү сүрөтүнүн өзөгү, тематикалык топтордун жалпы моделдери, түстөрдү берүү компоненти менен фразеологиялык курамдын семантикалык уюштурулушу каралат.
КЫРГЫЗ ТИЛИНДЕГИ САЯСИЙ ДИСКУРС
DOI:
Бул илимий макалада азыркы заманбап дуйнодо саясий дискурс коз карандысыз полемика чындыка айлангандыгына жана белгилуу мыйзамдарга ылайык онуккондугуно байланыштуу. Макалада жалпысынан “дискурс” жана “саясий дискурс” тушунугу такталат жана саясий дискурс боюнча ар кандай изилдениши тууралуу маселелерге саресеп салынат. Бул макалада кыргыз тилиндеги саясий дискурска байланышкан суроолор каралат. Саясий текстти тузуу процесси, анын натыйжалары жана экстралингвистикалык факторлор, Кыргызстандын шартындагы бул процесстин озгочолуктору талданат.
Автор саясий дискурс ар кандай дискурстун эн корунуктуусу жана республикадагы саясий процесстердин кыймылына активдуу таасир этет деген жыйынтыка келген.
ЛЕКСИКОГРАФ КАК ПЛЕТУЩИЙ СВОЮ ЛЕКСИЧЕСКУЮ СЕТЬ
DOI:
В статье рассмотрены когнитивные подходы к лексическому доступу, соображения по поводу значения слов и онтологий, ручные и автоматические подходы к построению лексиконов, а также прагматические подходы и аспекты. Новые структуры данных для лексических ресурсов должны сочетаться с новыми способами построения лексических моделей.
О РАЗРАБОТКЕ ЭЛЕМЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНОГО КОРПУСА КЫРГЫЗСКОГО ЯЗЫКА
DOI:
В данной статье кратко представлена попытка полуавтоматического создания полной лексики стандартного письменного кыргызского языка на основе текстов, свободно доступных в Интернете. Рассмотрены проблемы и перспективы разработки системы национального корпуса кыргызского языка.
КЫРГЫЗ ТИЛИНДЕГИ САН АТООЧТОРДУН СЕМАНТИКАЛЫК ӨЗГӨЧӨЛҮКТӨРҮ
DOI:
Макалада сан атоочтордун кыргыз тилинин өнүгүү тарыхындагы ролу жана алардын коомдун өнүгүүсүндөгү орду терен иликтөөгө алынат. Ошондой эле өсүмдүк аталыштары Борбордук жана Орто Азияны жердеген уруулардын тилиндеги грамматикалык жана негизги структуралык концепциянын калыптануусуна белгилүү өлчөмдө салым кошкондугу да талданат. Бир эле учурда өсүмдүк аталыштарынын тарыхый жактан өзгөрүүсү жана агромаданияттын өнүгүүсү тилди алып жүрүүчүлөрдүн калыптануусуна да кескин таасирин тийгизет.
КЫРГЫЗ ТИЛИНДЕГИ КЕП ЭТИШТЕРИНИН СЕМАНТИКАСЫ
DOI:
Пикир алышуу процессинде этиштер негизги ролду аткарат. Себеби кепти уюштурууда атооч сөз түркүмдөрүнө караганда этиштер доминанттык кылат. Сүйлөшүү процессин билдирген кеп этиштери кыргыз тилинде саналуу гана. Мындай этиштерге де-, айт-, сүйлө этиштери кирет. Аталган кеп этиштеринин берген мааниси өтө кенен. Алар маалымат жеткирүү менен бирге эле башка кеп этиштери менен (де- этиши), жардамчы этиштер менен айкашып келип түрдүү маанилик өзгөчөлүктөргө ээ болушат.
МААНИСИ ДИФФЕРЕНЦИЯЛАНГАН КЕП ЭТИШТЕРИ
DOI:
Кеп этиштерине белгилүү бир маалыматты экинчи бир адамга жеткирүүнү билдирген мааниси же маанилик элементи бар этиштерди киргизебиз. Кеп этиштери семантикасы боюнча өтө ар түрдүү. Алар кепте активдүү колдонулуп, кыргыз тилиндеги этиштер системасында негизги орунда турат. Мааниси дифференцияланган кеп этиштери этиштердин семантикалык системасында негизги орунду ээлейт. Дүйнөнүн бардык тилдеринде этиштердин бул түрү кепте жыш колдонулгандыгы жана маанилүүлүгү менен өзгөчөлөнүп турат.
КЫРГЫЗ ТИЛИНИН ҮНДҮҮЛӨР СИСТЕМАСЫНЫН ИЗИЛДЕНИШ ТАРЫХЫ
DOI:
Кыргыз тилинин тыбыштык түзүлүшү, анын системасы жөнүндө бизге чейин көптөгөн илимий эмгектер окуу китептери менен окуу куралдары жазылган. Биз, өткөн кылымдын 20-30-жылдарында жарык көргөн бардык эмгектер (окуу китептери, окуу куралдары) сабатсыз кишилердин сабатын ачууга, мектеп окуучуларынын өз эне тилин билүүгө, жазуу-сызуусун үйрөнүүгө жардам берүүгө багытталганына күбө болдук.
ТҮРК ТИЛДЕРИНИН ТЫБЫШТЫК ТҮЗҮЛҮШҮНҮН ИЗИЛДЕНИШ ТАРЫХЫ
DOI:
Макалада түрк тилдеринин салыштырма-тарыхый фонетикасынын калыптанышына салым кошкон окумуштуулар, алардын илимий изилдөөлөрү жөнүндө сөз болот. Ошондой эле ар бир окумуштуунун түркологиянын калыптанышына кошкон салымы талдоого алынат.
КЫРГЫЗ ТИЛИНДЕГИ СЫН АТООЧТОР, АНЫН ИЗИЛДЕНИШ ТАРЫХЫ
DOI:
Макалада кыргыз тилиндеги сан атоочтор жана алардын изилдениши, анда чыгарылган илимий-теориялык концепциялар, пикирлер анализге алынды.
К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ И СУЩНОСТИ РЕАЛИЙ
DOI:
статьяпосвященаанализутеоретическихпроблемязыковыхреалийкакособойгруппыбезэквивалентнойлексикинаосновенаучных работ. В статье также дается подробная классификация реалий, основанная на различных схемах,предложенных учеными-лингвистами в области теории перевода.
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА АВТОРСКИХ СКАЗОК ОСКАРА УАЙЛЬДА
DOI:
cтатьяпосвящена исследованию способов передачи англоязычных реалий с английского языка на русский в рамках художественных произведений, содержащих безэквивалентную лексику,выявлениюособенностейперевода нарусскийязык на примересказокОскараУайльда
ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
DOI:
Данная статья посвящена раскрытие наиболее актуальных проблем, связанных с особенностями, свойствами и функционированием фразовых глаголов движения в современном английском языке. В статье проводится лексикографический анализ фразовых глаголов движения, подчеркивается важность фразовых глаголов для коммуникативного акта.
О ЗНАЧИМОСТИ И СТАТУСЕ ФРАЗОВЫХ ГЛАГОЛОВ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
DOI:
В статье рассматривается значимость и статус фразовых глаголов для английского языка, выделяются их характерные признаки и свойства. Приводятся примеры образования и использования фразовых глаголов, которые соответствуют общей тенденции развития языка.
АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ, ОПИСЫВАЮЩИХ ВНЕШНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, В ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ТЮРКОЛОГИИ
DOI:
Адамдын сырткы келбетин сүрөттөгөн сөздөрдүн семантикалык структурасы, семантика-функционалдык өзгөчөлүктөрү, коммуникативдик потенциалы, тексттеги атрибутивдик жана предикативдик функциялары өңдүү маселелер бүгүнкү күндө деле жалпы лингвистикалык тюркология жаатында полемикалуу жагдайларды жаратып келет. Ушул өңдүү бир катар маселелер макалада каралып, тиешелүү чечимдер чыгарылган.
ВАРИАТИВНОСТЬ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ КАК ПРАГМАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ
DOI:
В данной статье автор рассматриваетвопросы вариативности фразеологических единиц как прагматической основа языкового развития. Агглютинативность, как известно, заключается в морфологической немаркированности сочетаемых элементов, в их строгой структурной последовательности, не допускающей нарушения порядка слов. Агглютинация также способствует утрате лексической самостоятельности компонентов. Вариативность является одним из универсальных признаков языка, особенно определенно выявляющихся в процессе его функционирования. По мнению автора фразеология является неотъемлемой частью иностранного языка, она отражает многовековую историю страны изучаемого языка, своеобразие его культуры, быта, традиций. Поэтому фразеологизмы – высоко информативные единицы каждого языка.
РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКИЙ СМЫСЛ ЕРШАЛАИМСКИХ И МОСКОВСКИХ ГЛАВ РОМАНА М.А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА»: ФУНКЦИЯ СИМВОЛИКИ
DOI:
статья определяется изучением символов и их значений в романе «Мастер и Маргарита» как одной из важных образующих частей романа, помогающей целям постижения глубинного смысла художественного произведения. Символика может способствовать пониманию, систематизации идейных мотивов, сведений о культурных, религиозных, социально значимых событиях, послуживших стимулом для творческого мышления. Расшифровка символов даёт понять истинный смысл романа. Исследование системы символов позволит проникнуть в авторскую лабораторию, в художественный мир писателя, и выявить внутренние закономерности мотивного построения романа.
АЗЫРКЫ АНГЛИС ТИЛИНДЕГИ НЕОЛОГИЗМДЕР
DOI:
Бул макалада азыркы англис тилиндеги неологизмдердин пайда болуу процессин изилдөөгө арналган. Макаланын максаты - англис тилиндеги жаңы сөздөрдүн пайда болуу процессин талдоо жана тилдин өнүгүшүнүн мүнөздүү тенденцияларын аныктоо. Негизги басым англис тилиндеги жаңы сөздөрдүн пайда болушунун мыйзам ченемдүүлүктөрүн табууга багытталган. Анда англис тилинин заманбап неологизмдер кандай орунду ээлейт жана ага карата мисалдары менен жазылды.
КЫРГЫЗ АДАБИЯТЫНЫН МИСАЛЫНДАЧЕЧЕНДИК ӨНӨРДҮН ӨЗГӨЧӨЛҮКТӨРҮ
DOI:
Башка элдердин чечендик сөздөрүнөн айырмаланып, кыргыздардын чыгармачылыгында чечендердин атайын мектептери болгон эмес, алар бул өнөрдү эчкачан үйрөнүшкөн эмес, чечендик сырларга багышталышкан эмес, чечендик- бул адамдын өзүнүн жөндөмүнө гана ээ болгон туба саталант, бул жерде биз мугалим же устат жөнүндө сөз кыла албайбыз. Бул макалада кыргыз элинин көөнөрбөс руханий байлыгы болгон чечендик өнөрүнүн чексиздигин, маани маңызын чечмелөөгө аракет жасадык.
ФИЛОСОФИЯ
АДАМ БАЛАСЫНЫН ЖАРАЛУУСУ: ИСЛАМДЫН, МЕДИЦИНАНЫН ЖАНА ДАРВИНИСТТЕРДИН КӨЗ КАРАШТАРЫНДА
DOI:
Бул макалада, адам баласынын жаралуусу медициналык илимий ачылыштардын негизинде Ыйык Куранда айтылган далилдер менен салыштыруу жасалып, дал келгендиги көрсөтүлдү. Адамзаттын жаратылыш максаты тууралуу кыскача берилди.
ЭҢ АЛГАЧКЫ АДАМДЫН ЖАРАЛУУСУНДАГЫ ТҮРДҮҮ КӨЗ КАРАШТАР ЖАНА ДАЛИЛДЕР
DOI:
Бул макалада, адам баласы кантип, кайдан, эмне үчүн жаралгандыгына токтолдук. Ошондой эле эң алгачкы адамдагы клетканын жаралуусу жөнүндө далилдери менен да маалымат алууга, аракет кылдык.
ВОСТОК И ЗАПАД – ДИАЛОГ ЦИВИЛИЗАЦИЙ В ТВОРЧЕСТВЕ ОРХАНА ПАМУКА И ДИНЫ РУБИНОЙ
DOI:
Данная статья посвящена проблеме диалога Востока и Запада в творчестве О. Памука и Д. Рубиной. Эта проблема вписывается в широкий контекст, связанный с взаимодействием восточной и западной культур, которое со второй половины XIX века активизируется в культурной жизни общества, философии, гуманитарных науках, различных видах искусства, литературе, а в настоящее время стало всеобъемлющим явлением в мировой цивилизации
АДАМ БАЛАСЫНЫН ЖАРАЛУУСУ: ИСЛАМДЫН, МЕДИЦИНАНЫН ЖАНА ДАРВИНИСТТЕРДИН КӨЗ КАРАШТАРЫНДА
DOI:
Бул макалада, адам баласынын жаралуусу медициналык илимий ачылыштардын негизинде Ыйык Куранда айтылган далилдер менен салыштыруу жасалып, дал келгендиги көрсөтүлдү. Адамзаттын жаратылыш максаты тууралуу кыскача берилди.
ЭҢ АЛГАЧКЫ АДАМДЫН ЖАРАЛУУСУНДАГЫ ТҮРДҮҮ КӨЗ КАРАШТАР ЖАНА ДАЛИЛДЕР
DOI:
Бул макалада, адам баласы кантип, кайдан, эмне үчүн жаралгандыгына токтолдук. Ошондой эле эң алгачкы адамдагы клетканын жаралуусу жөнүндө далилдери менен да маалымат алууга, аракет кылдык.
ИСЛАМДЫК ПСИХОЛОГИЯ: ПРЕДМЕТИ ЖАНА СТРУКТУРАСЫ
DOI:
Бул макалада исламдык психологиясынын келип чыгышы - Ыйык Куран жана Мухаммад “ага Аллахтын салам-салаваттары болсун” пайгамбардын сүннөтү экендиги баяндалган жана ага кыскача аныктама берилген. Исламдык психологиясынын кыскача өнүгүү тарыхы келтирилген.
СОЦИАЛДЫК ПСИХОЛОГИЯНЫН ИСЛАМДЫК МОДЕЛДЕРИ
DOI:
Бул макалада билимди исламдаштыруу идеясы баяндалган. Мусулмандарга консультациялык психологиялык жана психотерапиялык жардам көрсөтүүдө исламдык жана психологиялык билимдерди интеграциялоо. Ислам психологиянын мазмунуна жана методдоруна ар кандай мамилелер каралат.
МЕТОДЫ РЕИНТЕГРАЦИИ ЧЛЕНОВ РЕЛИГИОЗНО-ЭКСТРЕМИСТСКИХ И ТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОТБЫВАЮЩИХ УГОЛОВНЫЕ СРОКИ НАКАЗАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
DOI:
В данной статье предоставлены методы реинтеграции членов религиозно-экстремистских и террористических организаций (далее – РЭО и МТО), отбывающих уголовные сроки наказания в учреждениях уголовно-исполнительной системы Кыргызской Республики (далее – учреждения УИС Кыргызской Республики). Программы исправительных учреждений, направленные на исправление лиц, осужденных за совершение преступлений террористического характера и экстремистской направленности, их отказ от насилия. Рост количества осужденных за данные преступления требует выработки путей совершенствования организации и проведения с ними воспитательной работы. Для реализации мер, направленных на поддержание общественной безопасности, пенитенциарная система должна, во-первых, обеспечить надежную защиту тюрем от различного рода посягательств как внутренне, так и извне, а во-вторых, сформировать комплекс мер, направленных на планируемую в будущем реинтеграцию осужденных за экстремизм и террористические действия в общественную жизнь. Мной, проведен анализ разработанных психолого-педагогических мероприятий работы с лицами, совершившими преступления террористического характера и экстремистской направленности, которые предполагают тщательный анализ и учет личностных, демографических, национальных и других особенностей осужденных и направлены на отказ от насилия, устранение установок, убеждений и представлений, которые позволили им совершить преступление. Реализуемые программы сосредоточены на сокращении уровня вовлеченности осужденного в идеи терроризма и экстремизма до уровня, при котором осужденное лицо в дальнейшем откажется от намерений совершать насильственные действия.
МЕТОДЫ ДЕРАДИКАЛИЗАЦИИ ЧЛЕНОВ РЕЛИГИОЗНО-ЭКСТРЕМИСТСКИХ И ТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОТБЫВАЮЩИХ УГОЛОВНЫЕ СРОКИ НАКАЗАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
DOI:
В данной статье предоставлены методы дерадикализации членов религиозно-экстремистских и террористических организаций (далее – РЭО и МТО), отбывающих уголовные сроки наказания в учреждениях уголовно-исполнительной системы Кыргызской Республики (далее – учреждения УИС Кыргызской Республики). На основе систематических выездных мероприятий в учреждения УИС Кыргызской Республики совместно с сотрудниками органов уголовно-исполнительной системы, внутренних дел, национальной безопасности и Государственной комиссии по делам религий Кыргызской Республики, по выявлению эффективных мер, методов и форм для успешной дерадикализации членов РЭО и МТО, что в свою очередь позволит выявлению вербовочного потенциала членов РЭО и МТО как в отношении спец. контингента, так и сотрудников УИС Кыргызской Республики, а также изучению причин и последствий радикализации и прироста радикальной настроенности.
МУХАММАД ПАЙГАМБАРДЫН (С.А.В) ОКУУДАГЫ УНИКАЛДУУ МЕТОДДОРУ
DOI:
Бул макалада Мухаммад Пайгамбардын (С.А.В) окуу-тарбия боюнча исламдык педагогиканы негиздеген уникалдуу усулдук ыкмалар каралган. Алар: көрсөтмөлүк менен билим-тарбия берүү; салыштыруу жана окшоштуруу жолу менен окутуу; суроо-жооп жана окуучулар менен диалог жургузуу аркылуу окутуу; тезистик-эвристикалык, кыска-нуска сүйлөө жана кайталоо жана жетиштүү көңүл буруу аркылуу окутуу; убакытты туура тандоо жана окуучулардын ийгиликтерин байкап «мактоо жана алкыштоо» кирет.
МУХАММАД ПАЙГАМБАР (С.А.В) – КӨРҮНҮКТҮҮ ИНСАН ЖАНА ТАРЫХЫЙ ФЕНОМЕН
DOI:
Бул макалада Мухаммад Пайгамбар (С.А.В) өрнөктүү инсан катары жалпы сыпаттары келтирилип, дүйнөлүк тарыхый процесске өтө таасирдүү салым кошкон инсан жана тарыхый феномен катары жетишээрлик аргументтер аркылуу далилдүү көрсөтүлгөн.
УЧУРДАГЫ ЖАШТАРДА ТОЛЕРАНТТУУЛУКТУ ТАРБИЯЛООДО ИСЛАМ ДИНИНИН ПОТЕНЦИАЛЫ
DOI:
Макалады тарбиянын зарылдыгы – бул негизинен эле заманбап жашоонун талабы экендиги тууралуу терең маалымат берилет. Бүгүнкү жаңы шарттарда коомдун руханий оңолуусуна ислам дини чоң салым кошо алат. Бир адамдын башка адамдар менен мамиле куруусунда толеранттулука ээ болуусу өтө зарыл. Анткени толеранттуулук – бул сабырдуулук, махабат жана бири бирине болгон кам көрүү.
ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА КАК ОТРАЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО МЕНТАЛИТЕТА
DOI:
Лингвокультурология - это отрасль лингвистики, возникшая на стыке лингвистики и культурологии и исследующая проявления культуры народа, которые отразились и закрепились в языке.
ОБЩНОСТЬ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ В ИСЛАМЕ И В ПРАВОСЛАВИИ
DOI:
В статьерассмотрены такие авраамические религии, как Ислам и Христианство, в частности Православие – одно из его направлений. Также в ней подчеркивается, что каждая религия имеет своё специфическое смысловое наполнение, свою историю возникновения и дальнейшее существование. В связи с чем, был проведен сравнительный анализ общности духовно-нравственных ценностей в Исламе и в Православии путём сравнения текстов Священного Корана и Библии.
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВ
DOI:
. В развитии человека и жизни общества огромную роль играет искусство. Оно оказывает сильное воздействие на развитие личности. Формирует нравственные качества, чувства, мысли и жизненные принципы. Искусство является художественным отображением действительности. Приобщение студентов к искусству необходимо. Потому что, роль изобразительного искусства в жизни студентов очень важна. В особенности формировании нравственных качеств является основным средством.
КР ЖОГОРКУ ОКУУ ЖАЙЛАРЫНЫН КӨРКӨМ БИЛИМ БЕРҮҮ ФАКУЛЬТЕТТЕРИНДЕ САЛТТУУ МУЗЫКА АРКЫЛУУ СТУДЕНТТЕРГЕ ЭСТЕТИКАЛЫК ТАРБИЯ БЕРҮҮ МАСЕЛЕЛЕРИ
DOI:
Макалада КР жогорку окуу жайларынын көркөм билим берүү факультеттеринде салттуу музыка аркылуу студенттерге эстетикалык тарбия берүүнүн ролу, коомдогу талаптар жана анын учурдагы абалы жана аталган маселени чечүүдө аткарылып жаткан иштер тууралуу талдоо жүргүзүлгөн.
СТУДЕНТТЕРДИН АДЕПТИК САПАТТАРЫНЫН МАҢЫЗЫ ЖАНА МАЗМУНУ
DOI:
Республикадагы политикалык, экономикалык жана идеологиялык өзгөрүүлөрдүн болушу коомдун техногендик цивилизациядан антропогендикке өтүүгө түрткү берүүдө. Ошол себептен азыркы учурд адептик идеалдардын жана баалуулуктардын актуалдашуусу менен мүнөздөлөт. Жалпы адамзаттык баалуулуктардын жана чыгармачылыктын татаал системасы катары адептик маданяттын өнүгүшүнө жеттүү үчүн социалдык институттардын өз ара биргелешүүсүн жана аракетин топтоону шарттайт.
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД МУЗЫКАЛЬНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ В КЛАССЕ ФОРТЕПИАНО
DOI:
в статье мы попытались систематизировать известные подходы в работе над произведением, условно поделив их на этапы и выстроив в логическом порядке. Работа над музыкальным произведением – тернистый, сложный путь, где невозможно применение штампов. Одно и то же произведение, в зависимости от способностей исполнителя, требует нового взгляда, иного прочтения. Степень педагогического мастерства заключается в том, чтобы превратить работу над произведением в увлекательный, творческий процесс, как для студента, так и для педагога.
Можно с уверенностью сказать, что в статье подробно освещен процесс работы над музыкальным произведением в классе основного инструмента фортепиано: определены и описаны этапы разучивания, технического овладения произведением, фразировки, дыхания, динамические оттенки, интонационное развитие выразительное исполнение произведения.
УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ
DOI:
цифровые технологии проникли в музыкальное творчество и образование. Достижения звукозаписи, технологии создания музыкальных композиций в сочетании с новыми возможностями средств массовой информации определили не существовавшие ранее области развития и распространения музыки, и требуют таких знаний, которыми учителя музыки, получившие академическое музыкальное образование, в большинстве своем не обладают. В связи с этим в настоящее время в учреждениях высшего педагогического образования введен новый образовательный стандарт, предусматривающий широкое внедрение современных музыкально-компьютерных технологий в учебный процесс. Исходя из этоговажнейшей задачей системы высшегообразования на сегодняшний день является подготовка профессионально-подготовленного выпускника, чтобы успешно реализовывал свои интеллектуальные и творческие, педагогические возможности.
КЫРГЫЗДЫН ЗАЛКАР КОМУЗЧУЛАРЫ ЖАНА КҮҮЛӨРҮ
DOI:
макаладакыргызэлининмуундан-муунгаөтүпкележатканкомузкүүлөрүжанаалардыжаратып, чебераткарууларымененэлгежеткирипкележатканзалкаркомузчуларТ.Сатылганов, К.Орозовжөнүндөбяндалат. Ошондой эле алардын черткен күүлөрү айтылат.
КЫРГЫЗ КОМУЗ КҮҮЛӨРҮНДӨ СОЦИАЛДЫК ЖАГДАЙЛАРДЫН ЧАГЫЛДЫРЫЛЫШЫ
DOI:
макалада кыргыз элинин муундан-муунга өтүп келе жаткан комуз күүлөрүнүн бөлүнүштөрү жана күүлөрдө элдин социалдык жагдайынын чагылдырылышы көрсүлөт. Ошону менен катар эл арасында кеңири таралып, элге сиңип калган “Сынган Бугу” күүсүнүн баяны айтылат.
РОЛЬ И МЕСТО НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ, ТРАДИЦИЙ И ИСКУССТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
DOI:
Данная статья посвящена актуальным и социально значимым проблемам современного образования в подготовке учителей, а именно воспитанию у подрастающего поколения здорового нравственного и духовного начала, воспитанию патриотизма и уважение к культуре других народов, развитие художественно-творческих способностей.
ПЕДАГОГИКА
БОЛОЧОКТОГУ МУГАЛИМДИН КОММУНИКАТИВДИК КОМПЕТЕНТТҮҮЛҮГҮН ӨНҮКТҮРҮҮ ЖАНА БАА БЕРҮҮ
DOI:
Макалада жогорку окуу жайынын бүтүрүүчүсүнүн коммуникативдик компетенттүүлүгүнө карата компетенттүүлүккө негизделген ыкмалары каралган. Мугалимдин коммуникативдик компетенттүүлүгүнүн мазмуну, коммуникативдик компетенциялардын жыйындысын өздөштүрүү деңгээли катары каралып, бүтүрүүчүнүн педагогикалык чөйрөдө ийгиликтүү иш алып баруусу үчүн пайда болгон билимдер, жөндөмдөр, көндүмдөр жана компетенттүүлүктү колдонууну чагылдырат.
ПРЕОДОЛЕНИЕ ЗАИКАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ РУЧНОГО ТРУДА
DOI:
В статье раскрываются причины возникновения заикания у детей дошкольного возраста. О роли родителей в профилактике и лечении заикания. В статье раскрывается роль ручной деятельности в коррекции заикания, в развитии самостоятельной речи, в снятии напряжения с артикуляционного аппарата посредством упражнений. Раскрываются исторические факты о заикании. Отражены виды заикания.
РОЛЬ МАТЕРИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ РЕБЕНКА
DOI:
В статье раскрываются причины нарушения речи. Даны советы по лечебно-коррекционной работе, по профилактике нарушения речи ребенка. Поэтапно раскрыты нормы развития речи, заложенной генетически.
МЕКТЕПТЕ МАТЕМАТИКАЛЫК ЖӨНДӨМДҮҮЛҮКТҮН КОМПОНЕНТТЕРИНИН КӨРСӨТКҮЧҮ
DOI:
Макала математикалык жөндөмдүүлүк жана анын түзүлүшү жөнүндөгү суроолорго арналган. Орто мектептин окуучуларынын жеке кабыл алган математикалык жөндөмдүүлүктүн компоненттери такталган. Мындан тышкары математикалык жөндөмдүүлүк менен чыгармачылык жөндөмдүүлүктөрүн байланышы изилденген.
БЛАГОПРИЯТНЫЙ МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
DOI:
Проблемой формирования благоприятного морально-психологического климата в среднем-образовательном учреждении всѐ чаще привлекает внимание педагогов и психологов. На успешное воспитание и образование детей школьного возраста, напрямую связано с индивидуально-личностными и профессиональными качествами педагога, среди которых организованность, ориентация на результат, повышение самооценки и профессиональной компетенции.
ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КЛАССЕ
DOI:
Данная статья посвящена важности создания моральнопсихологического климата в классе, ее особенностям. В основе многих наук сегодня лежит проблема профессионализма. Профессионализм учителя предполагает знание возрастных особенностей детей, их закономерностей поведения и способов эффективного взаимодействия с ними. Показателем психологической компетентности учителя является умение создать соответствующего морально-психологического климата в классе.
РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА И ОБЩЕСТВА
DOI:
В современном цивилизованном обществе педагог является фигурой, которая требует особого внимания, и там, где его место занимают недостаточно профессионально подготовленные люди, в первую очередь страдают дети, причем потери, которые здесь возникают, обычно невосполнимы. Это требует от общества создания таких условий, чтобы среди учителей и воспитателей оказывались люди, которые наиболее подготовлены интеллектуально и морально к работе с детьми, а это по плечу далеко не каждому человеку.. Профессиональный педагог - это единственный человек, который большую часть своего времени отводит на обучение и воспитание детей. Остальные взрослые люди, включая родителей ребенка, заняты своими профессиональными проблемами и домашними заботами и не могут много времени уделять детям. Если бы обучением и воспитанием детей не занимались педагоги, то через несколько поколений общество прекратило бы свое развитие. Новое поколение людей оказалось бы просто недостаточно подготовленным для того, чтобы поддерживать социальный, экономический и культурный прогресс.
ЭКОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЧЕЛОВЕКА
DOI:
Экология как область знаний устанавливает закономерности взаимодействия организмов между собой и с окружающей их средой, а на современном этапе это трактуется как взаимодействие человека с природной средой так как физическая культура как часть общей культуры общества направлена на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека.
РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
DOI:
Эколого-валеологическая направленность физического воспитания способствует усилению детерминированности формирования физической культуры младших школьников уровнем их валеологической и физкультурной образованности и является определяющим фактором реализации валеологического подхода к целостному педагогическому процессу.
ЗАНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ КАК СРЕДСТВО ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ
DOI:
Использование средств физического воспитания в формировании духовно-нравственных и морально-волевых качеств – один из наиболее эффективных путей подготовки, учащихся к последующей жизни. Учителям физической культуры необходимо уделять как можно больше внимания этой стороне воспитания. Начинать целенаправленную работу в этом направлении необходимо с младшего школьного возраста. В арсенале физического воспитания имеется немало средств и методов, содействующих формированию духовно-нравственных и морально-волевых качеств личности.
РОЛЬ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
DOI:
Одной из приоритетных задач школьного образования - формирование нравственной личности, наделением ее творческих способностей. Наряду с обще социальными ценностями в образовательном процессе приобретают важное значение ценности физической культуры, поскольку их направленное использование обеспечивает становление личности, ее биосоциальных начал, сущностных характеристик телесной, душевной и духовной природы человека, различных ее способностей и потребностей.
ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
DOI:
Физическая культура представляет собой сложное общественное явление, которое не ограничено решением только задач физического развития, а выполняет и другие социальные заказы общества в области политики, морали, воспитания, эстетики. Она не имеет границ – социальных, профессиональных, биологических, возрастных, географических. Физическая культура имеет деятельную и результативную стороны, к которым относится степень физического совершенства людей и физической их подготовленности к труду и другим формам общественно полезной жизнедеятельности, состояние здоровья, осознанный интерес к физическим упражнениям, внедрение физической культуры в жизнь людей и др. Физическая культура представляет собой ту часть культуры человека, которая определяет степень развития физических сил и двигательных навыков, а также уровень жизнедеятельности и жизнеспособности человека, состояние его здоровья, раскрывает потенциальные возможности физической деятельности человека
ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ
DOI:
Отношение к здоровому образу жизни, ранее сформированное под влиянием уровня культуры окружения, воспитания в семье и школе, в высшем учебном заведении тесно связано с вузовской средой, материально-техническим обеспечением, контингентом педагогов и, что самое главное, мотивацией и волевыми качествами учащейся молодежи. Одна из главных задач образовательной среды – сокращение времени процесса адаптации к вузовской сфере воспитания, совершенствования, формирования. Сегодняшний студент – завтрашний управленец – не имеет права обладать низким уровнем здоровья, плохой работоспособностью, невозможностью организовать коллектив. Деловой человек дожжен иметь крепкое, не расшатанное безволием здоровье и рассматривать его как обязательный компонент технологии трудовой деятельности, весомую часть механизма своей профессии, отвечающую за сохранение здоровья, и его высокую работоспособность.
КЫРГЫЗСКИЕ НАРОДНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ОТ ИСТОРИИ К СОВРЕМЕННОСТИ
DOI:
Народные игры и традиционные состязания занимали большое место в жизни кыргызского народа на всем протяжении его исторического развития. Они выполняли существенную роль в формировании мировоззрения, воспитании молодежи, укреплении их боевого духа и здоровья, подготовке к скотоводческому труду и военному делу. Особенно участие мужского населения в играх, состязаниях, охоте, ритуальных обрядах широко распространялись в условиях кочевого общества и в условиях героической эпохи.
КЫРГЫЗСКИЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИГРЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ЗДОРОВОЙ ЛИЧНОСТИ
DOI:
Национальные виды спорта, физические упражнения и народные игры формировались и совершенствовались на протяжении тысячелетий, передавались из поколения в поколения, и пользовались, как основное средство заполнения потребности в движении гармоничном физическом развитии организма, приобретению навыков и умений. Характерной особенностью национальных видов спорта является их динамичность, общедоступность, практичность и простота в применении
ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ
DOI:
В статье рассматривается общее понятие и факторы синдрома эмоционального выгорания. Сегодня на передний план исследований выступает феномен «эмоционального выгорания», имеющий непосредственное отношение к категории «трудных» психических состояний субъекта и процессу личностных изменений, происходящих под влиянием социальных условий профессиональной среды.
СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
DOI:
Изучение проблемы эмоционального выгорания у представителей различных профессий обусловлено необходимостью оптимизации профессиональной деятельности, сохранения и развития личности в профессии, а также заботой о ее психологической надежности и благополучии. Поскольку именно эмоциональная составляющая жизнедеятельности в значительной мере определяет восприятие себя и окружающего мира как позитивного или негативного, дает ощущение безопасности и позволяет раскрыть все свои ресурсы, а, следовательно, повысить качество жизни человека.
ПРИМЕНЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
DOI:
Проблема повышения качества и эффективности физического воспитания и укрепления здоровья, учащихся в настоящее время находятся в центре внимания педагогов, родителей, общественности, обсуждаются на правительственном уровне. Организованная двигательная активность учащихся является необходимым инструментом освоения ими ценностей физкультуры и спорта. Оптимальный для каждого возраста уровень мышечной активности обеспечивает нормальное функционирование сердечно-сосудистой и дыхательной систем, укрепление опорно-двигательного аппарата, развитие разнообразных двигательно-координационных качеств, формирование жизненно важных умений и навыков, что способствует повышению показателей здоровья. Каждый вид физических упражнений позволяет решать специфические задачи, поэтому использование разнообразных двигательных действий обеспечивает всестороннее развитие учащегося.
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
DOI:
В силу своей специфики физическая культура и спорт обладают огромным воспитательным потенциалом, являются одними из мощнейших механизмов формирования таких мировоззренческих оснований личности, как гражданственность и патриотизм, и рассматриваются как спортивно - патриотическое воспитание. Так же физическая культура и спорт являются одними из эффективнейших средств профилактики заболеваний, укрепления здоровья и поддержания высокой работоспособности человека.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК НЕОБХОДИМЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА
DOI:
В статье рассматриваются понятия самостоятельной работы студентов - как одного из видов работы в воспитании самостоятельности, что играет существенную роль в структуре личности современного специалиста высшей квалификации.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
DOI:
Организация самостоятельной работы и руководство ею – это комплексная работа преподавателей. Формирование у студентов самостоятельности осуществляется через реализацию двух тесно связанных между собой задач.
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ
DOI:
Статья посвящена особенностям сферы управления образовательными системами и факторам, влияющим на результативность этого процесса.
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ
DOI:
Профессионально важные качества руководителя — индивидуальноличностные и социально-психологические особенности человека, в комплексе обеспечивающие успешность его работы на конкретной управленческой должности. Эти качества изучаются с помощью метода экспертных оценок и специально разработанных психологических тестов. При изучении профессиональных качеств руководителей наиболее продуктивным оказывается функционально-деятельностный подход, т.е. выявление искомых качеств на основе анализа структуры деятельности менеджеров определенного ранга. Сравнение уровней развития выявленных качеств в группах успешных и неуспешных менеджеров позволяет составить эталонный профиль для каждой должностной позиции. Рассмотрим основные профессиональные (деловые) качества руководителя.
СПЕЦИФИКА ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
DOI:
в статье приведены сведения на основе государственных и нормативных документов о процессе обучения и воспитания дошкольников в дошкольных учреждениях, а также об основных целях, задачах, предметах и основных требованиях к деятельности педагога.
МЕКТЕПКЕ ЧЕЙИНКИ БИЛИМ БЕРҮҮ МЕКЕМЕЛЕРИНДЕ БИЛИМ БЕРҮҮ ПРОЦЕССИН УЮШТУРУУ
DOI:
макалада мектепке чейинки балдарга билим жана тарбия берүү процесси мектепке чейинки мекемелерде кандай мамлекеттик-нормативдик документтердин негизинде алып барылат жана анда белгиленген негизги максаттар, милдеттер, кандай аталыштагы предметтер аркылуу сабактар өтүлөт, ал предметтерге жана педагогдун ишмердигине коюлган негизги талаптар боюнча маалымат берилет.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
DOI:
Методическая работа – это целостная, основанная на достижениях науки, передового опыта и анализе затруднений педагогов, система мероприятий, направленная на повышение мастерства каждого педагога, на обобщение и развитие творческого потенциала коллектива, на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития детей.Методическая работа в современном дошкольном учреждении – это целеустремленная деятельность всех педагогов, направленная на обеспечение стабилизации, оптимального функционирования и развития ДОО.Новые подходы к управлению методической работой связаны с требованиями, предлагаемыми педагогам новыми технологиями, с выработкой у них нового педагогического мышления.
АНАТОМИЯ КУРСУН ОКУТУУДА ДИДАКТИКАЛЫК МАТЕРИАЛДАРДЫ ПАЙДАЛАНУУ МЕТОДИКАСЫН ӨРКҮНДӨТҮҮ
DOI:
Бул макалада анатомия курсун окутууда дидактикалык материалдарды пайдалануу методикасын өркүндөтүү (медициналык адистер үчүн) маселеси каралды. Бүгүнкү күндө жогорку окуу жайга даярдоодо биология курсун окутууда дидактикалык материалдарды пайдалануу менен окучууларга кесипке багыттап окутуу зарылдыгы келип чыкты. Мына ушуга карата макалада педагогикалык багытта анатомия курсун окутуу процессинде дидактикалык материалдарды колдонуу эффективдүүлүгү берилген.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ И УСЛОВИЯ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ
DOI:
В статье рассматриваются вопросы элеметов исследовательских умений и условия их формирования у младших школьников. Даны анализы умений, необходимые при организации учебной исследовательской деятельности. Уточнены условия формирования исследовательских умений младших школьников. Даны критерии оценкисформированностиисследовательских умений учащихся начальных классов.Были сделаны выводы, что поэтапное включение младшего школьника в исследовательскую деятельность является одним из эффективных путей обогащения индивидуального исследовательского опыта ребенка.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ИХ ВИДЫ
DOI:
В статье рассматриваются вопросы обучения математики младших школьников и роль дидактическихигр в развитии познавательного интереса. Как мы знаем с каждым годом дети все равнодушнее относятся к учебе в том числе и к уроку математика. В связи с этим учителями ведется поиск эффективных форм и методов обучения математике, которые способствовали бы активизации учебной деятельности, формированию познавательного интереса. В статье были рассмотрены одни из самых главных условий формирования познавательного интереса.
МАТЕМАТИКАЛЫК ЖӨНДӨМДҮҮЛҮК ЖАНА АНЫН ТҮЗҮЛҮШҮ
DOI:
Макала математикалык жөндөмдүүлүк жана анын түзүлүшү жөнүндөгү суроолорго арналган. Башталгыч мектепте окуучуларынын жеке кабыл алган математикалык жөндөмдүүлүктүн компоненттери такталган. Мындан тышкары математикалык жөндөмдүүлүк менен чыгармачылык жөндөмдүүлүктөрүн байланышы изилденген
ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗМОЖНОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕМЕН¬ТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
DOI:
В статье рассматриваются вопросы возможностей формирования элементов исследовательских умений у младших школьников на уроках математики. Даны анализы разныхподходов кролиматематической подготовки учащихся в формировании исследовательских умений человека. Уточнены видыиндуктивногопутиформирования понятий. Были сделаны выводы о необходимости разработки специальных учебных заданий и методических рекомендаций к ним, ориентированных на решение противоречий и направленных на совершенствование процесса обучения.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ РЕШАТЬ ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ
DOI:
В статье рассматриваются вопросы обучения текстовых задач в курсе математики начальных классов и их функции. Даны противоречия в методике обучения решению простых задач. Уточнены основные функции в процессе решения составных задач. Были сделаны выводы проведенного анализа теории и практики обучения младших школьников решению текстовых задач и тех функций, которые они выполняют в процессе обучения математике.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНАХ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗ-РАСТА
DOI:
В статье рассматриваются вопросы формирования представлений величин у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Даны анализы программ по математике для детских садов и начальных школ. Уточнены возрастные возможности детей дошкольного возраста в формировании представлений о величинах. Были сделаны выводы что, формирование представлений о величинах у младших школьниковв процессе обучения математике обеспечивается как различными научными подходами к определению понятия величины, так и разнообразным методическим обеспечением.
ПРОБЛЕМЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В РАЗВИТИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
DOI:
В статье рассматриваются вопросы преемственности в развитии познавательных процессов у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Даны формы организации и методы обучения в дошкольных учреждениях и начальной школе.Уточнены новые содержательные компоненты преемственности непрерывного образования.Рассмотрена преемственность нескольких познавательных процессов. Были сделаны выводы что, осуществления преемственности в обучении необходимо организовать образовательную работу с дошкольниками и младшими школьниками по нескольким направлениям.
ТВОРЧЕСКИЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
DOI:
Вопросы развития познавательных интересов у учащихся относятся к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики. Как известно, знания, полученные без интереса, не становятся полезными. Поэтому одной из труднейших и важнейших задач дидактики, как была, так и остается проблема воспитания познавательного интереса.В стате рассматриваются вопросы организации познавателной деятельности младших школьников через творческие домашние задания.
ОРТО МЕКТЕПТЕГИ ГЕОМЕТРИЯ КУРСУ БОЮНЧА ОКУУЧУЛАРДЫН ЧЫГАРМАЧЫЛЫК ЖӨНДӨМДҮҮЛҮКТӨРҮН ӨНҮКТҮРҮҮНҮН АБАЛЫ
DOI:
Макала геометрияны окутуу процессинде окуучулардын чыгармачылык жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүүнүн көйгөйлөрүнө арналган. Геометрия окуучулар үчүн татаал предмет сыяктанат. Аны турмуш менен байланыштырып, практикалык маанисин терең түшүндүрүп, сабакты кызыктуу уюштуруу, окуучуларды инновациялык технологияларды пайдалануу менен ɵтүлгɵн сабактарга катыштыруу, ата-эне менен иштей билүү-мугалимдин милдети экени белгилеген. Мындан тышкары окуу ишмердүүлүк процессинде чыгармачылык активдүүлүктүн үч денгээли көрсөтүлүп, деӊгээлдердин мазмундары чечилген. Берилген методика инклюзивдүү мектеп шартында колдонууга болот.
БАШТАЛГЫЧ КЛАССТАРДЫН ОКУУ КИТЕПТЕРИНДЕ МАКАЛДАРДЫН БЕРИЛИШИ
DOI:
Бул макалада башталгыч класстардын окуу китептеринде макалдардын берилиши,макалдардын окуучулардын сөз байлыгын, таалим-тарбия, билим берүүдөгү орду, ролу тууралуу маселелерди иликтөөгө аракеттер жасалды. Сөз байлыгы – бул адам маанисин билип, өз кебинде колдонгон сөздөрдүн топтому. Фольклордун дидактикалык табияты тууралуу айтылган аныктама-түшүндүрмөлөрдү кыргыз тили сабагында терең өздөштүрүп, орундуу жана натыйжалуу колдонуу зарыл деп эсептейбиз.
БАШТАЛГЫЧ МЕКТЕПТИН ОКУУЧУЛАРЫНЫН СӨЗ БАЙЛЫГЫН ӨСТҮРҮҮДӨ МАКАЛДАРДЫН ОРДУ
DOI:
Бул макалада макал-ылакаптардын, накыл кептердин окуучулардын сөз байлыгын, аң-сезимин өстүрүүдөгү, тарбия, билим берүүдөгү орду, ролу тууралуу маселелерди иликтөөгө аракеттер жасалды. Баарыбызга белгилүү болгондой, макал-ылакаптардын, накыл кептердин эзелтеден бери эле тарбиялык мааниси зор, эстеп калууга жеңил жана грамматикалык жактан ийкемдүү болгондуктан, тил үйрөнүүдө, окуучулардын сөз байлыгын өстүрүүдө аларды орду менен колдонуу жакшы натыйжаларды берет.
К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
DOI:
Статья посвящена обсуждению особенностей формирования ценностных ориентаций младших школьников, так как ценностные ориентации младшего школьника – это его избирательное отношение к материальным и духовным ценностям, а также систему их установок, предпочтений, выраженную в сознании и поведении, и считаем, что воспитательная среда школы выступает в качестве одного из главных факторов в их формировании.
РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВНЫХ СВОЙСТ И КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ
DOI:
Процесс развития культуры состоит в том, что человек одновременно и создает, творит культуру, выделяя в ней собственные сущностные силы, и формирует себя в качестве общественного существа, осваивая, раскрывая предшествующую культуру. И свести весь этот процесс только к чисто «духовной» деятельности, игнорировать аспекты физической культуры, физического его развития и воспитания - значит не только обеднить сам процесс, но и дать неверное толкование его сущности.
РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВНЫХ СВОЙСТ И КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ
DOI:
Процесс развития культуры состоит в том, что человек одновременно и создает, творит культуру, выделяя в ней собственные сущностные силы, и формирует себя в качестве общественного существа, осваивая, раскрывая предшествующую культуру. И свести весь этот процесс только к чисто «духовной» деятельности, игнорировать аспекты физической культуры, физического его развития и воспитания - значит не только обеднить сам процесс, но и дать неверное толкование его сущности.
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
DOI:
В статье рассматриваются положения,какое влияние оказывает дидактическая игра на воспитание ребёнка в формировании интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста.
К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
DOI:
Статья посвящена обсуждению особенностей формирования ценностных ориентаций младших школьников, так как ценностные ориентации младшего школьника – это его избирательное отношение к материальным и духовным ценностям, а также систему их установок, предпочтений, выраженную в сознании и поведении, и считаем, что воспитательная среда школы выступает в качестве одного из главных факторов в их формировании.
МАТЕМАТИКА БОЮНЧА ӨНҮКТРҮҮЧҮ САБАК
DOI:
Макалада кенже тайпада математика боюнча сабагында “Чамгыр” атту орус эл жомогунун негизинде жаңыланган түрүү берилди. Жомок жана оюн аркылуу балдар бешке чейин санаганды үйрөнүп, геометриялык фигуралар, түстөр менен таанышып, мейкиндикте “алдыда”, “артта”, “өйдө”, “төмөн” деген ориентирди өздөштүрүүгө тарбиячы ар түрдү шарттарды түзөт.
ӨСПҮРҮМ КУРАКТА БААРЛАШУУДАГЫ КЫЙЫНЧЫЛЫКТАР ЖАНА АЛАРДЫ ЧЕЧҮҮНҮН ЖОЛДОРУ
DOI:
макалада өспүрүм курак боюнча педагогикалык жана психологиялык адабияттар талданып, өспүрүм курактын өзгөчөлүгү болгон баарлашуу изилденип, анын кыйынчылыктарынын негизги себептери системалуу түрдө чагылдырылды.
ӨСПҮРҮМ КУРАКТАГЫ КОММУНИКАТИВДИК КӨНДҮМДӨРҮН ИЗИЛДӨӨНҮН НАТЫЙЖАЛАРЫ
DOI:
макалада өспүрүм курактагы коммуникативдик көндүмдөрдү изилдөөнүн натыйжалары таблица жана диграмма түрүндө берилген, алынган натыйжалар талданып практикалык сунуштар чагылдырылган
КЫРГЫЗ ТИЛИ САБАГЫНДА ТААЛИМ-ТАРБИЯЛЫК ТЕМАДАГЫ МАКАЛДАРДЫ ПАЙДАЛАНУУ МЕНЕН ОКУУЧУЛАРДЫН СӨЗДҮГҮН БАЙЫТУУ ЫКМАЛАРЫ
DOI:
макалада орто мектепте кенже класстарда кыргыз тилин окутууда таалим-тарбиялык маанидеги макал-лакаптарды пайдалануу менен окуучулардын сөз байлыгын өстүрүү тууралуу ой-пикирлер сунушталды. Башталгыч класстарда кыргыз тилин окутууда, айрыкча, лексико-грамматикалык темаларды окутуу процессинде этнопедагогикалык багыттагы элдик макалдарды дидактикалык окуу материалы катары кеңири пайдалануу аркылуу окуучулардын оозеки жана жазуу кебин, кеп ишмердүүлүгүн байытуунун жол-жоболору камтылды.
КЫРГЫЗ ТИЛИ САБАГЫНАН СӨЗ ТҮРКҮМДӨРҮН ОКУТУУДА МАКАЛДАРДЫН МИСАЛЫНДА ОКУУЧУЛАРДЫН ООЗЕКИ, ЖАЗУУ КЕБИН ӨНҮКТҮРҮҮ
DOI:
макалада орто мектептин башталгыч класстарында кыргыз тилин окутууда макал-лакаптардын мисалында окуучулардын оозеки жана жазуу кебин, сөз байлыгын өстүрүү тууралуу ой-пикирлер сунушталды. Башталгыч класстарда кыргыз тилин окутууда, айрыкча, сөз түркөмдөрүн окутуу процессинде этнопедагогикалык багыттагы элдик макалдарды дидактикалык окуу материалы катары кеңири пайдалануу аркылуу окуучулардын оозеки жана жазуу кебин, кеп ишмердүүлүгүн байытуунун жол-жоболору камтылды.
ЭГЕМЕНДҮҮ КЫРГЫЗСТАНДАГЫ БИЛИМ БЕРҮҮ РЕФОРМАГА МУКТАЖ
DOI:
Макалада Кыргыз Республикасындагы бүгүнкү күндөгү билим берүү реформасындагы жаңылануу багытындагы негизги мүмкүнчүлүктөр артыкчылыктар, оорчундуу көйгөйлөр каралган. Билимберүү– булКыргызРеспубликасындагыөнүгүүстратегиясынбашкаруудагыжолкөрсөтүүчүсү. Ошондуктанөсүп келе жаткан жаштардыкелечеккедаярдапжаткансоңалардынкөзкараштарынжанаадамдыксапаттарыничкидүйнөсүн, дажаңыкоомдуөзгөртүпкурупбашкараалатургандаражагакөтөрүүмилдетинекоомчулук менен мамлекетдакөңүлборборунбурушуөтөмаанилүү. Алэмибилимберүүуюмдарында жаштардынөзалдынчаойжүгүртүүсүнганаөнүктүрбөстөн, келечектемамлекеттибашкаруугадаярдашыбызкерек. Макаладатарыхый, коомтаануучулукжанасоциалдык-экономикалыкбагыттагыжалпыбилимберүүнүназыркы жашапжатканкоомчулуктунжергиликтүүдэңгээлдегибаардыккырдаалдаргажоопкерчиликтүүжанаөнүгүүпроцессиндеберилгенмүнөздөмөсүкатарыкаралгандыгыайтылган.
РОДИТЕЛЬСКО - ДЕТСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В УСЛОВИЯХ КИБЕРСОЦИАЛИЗАЦИИ
DOI:
В данной статье представлена информация о влиянии использования информационных технологий на развитие детей. Одной из причин, по нашим наблюдениям, является не достаточное внимание родителей на духовную составляющую жизни ребёнка, а также использование различных гаджетов детьми с раннего возраста. У детей в возрасте до 3,5 лет регулярный, ненормированный просмотр видеоматериалов оказывает негативное влияние на развитие речи и высших психических функций. Только при активном общении родителей с ребёнком наблюдается положительная тенденция речевого и психического развития детей. С раннего детства ребенку нужно общение с родителями, чтобы открыть радость быть зрителем, слушателем, читателем.
ОГРОМНОЕ ВЛИЯНИЕ НА ОБЩЕСТВЕННО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ВОСТОЧНЫХ МЫСЛИТЕЛЕЙ
DOI:
Рассматривается человек как общественное существо, Фараби считал, что нравственные качества личности формируются под влиянием общественной среды и воспитания. «Человек,– писал он,– не может быть наделен с самого начала от природы добродетелью или пороком, так же как он не может быть прирожденным ткачем или писцом»
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ОРГАНИЗАЦИИ
DOI:
В этой статье раскрывается проблемы воспитания детей в семье позволяет механизмы формирования этнического самосознания и идентичности, поведения, этнической культуры детей, выявить социальные факторы: объективные и субъективные, позитивные и негативные, обуславливающие соблюдение установленных этнических норм и реализацию прав, определение пути целенаправленного культурного, воспитательного влияния на развитие социальной активности детей.
ЖАЛПЫ БИЛИМ БЕРҮҮЧҮ МЕКТЕБИНДЕ ОКУУ- ТАРБИЯЛЫК ПРОЦЕССИН МАМЛЕКЕТТИК БАШКАРУУ
DOI:
Макалада Кыргыз Республикасындагы жалпы билим берүүчү мектебинде окуу- тарбиялык процессин мамлекеттик башкаруубагытындагы негизги мүмкүнчүлүктөр артыкчылыктар, оорчундуу көйгөйлөр каралган. Билимберүү– булКыргызРеспубликасындагыөнүгүүстратегиясынбашкаруудагыжолкөрсөтүүчүсү. Ошондуктанөсүп келе жаткан жаштардыкелечеккедаярдапжаткансоңалардынкөзкараштарынжанаадамдыксапаттарыничкидүйнөсүн, дажаңыкоомдуөзгөртүпкурупбашкараалатургандаражагакөтөрүүмилдетинекоомчулук менен мамлекетдакөңүлборборунбурушуөтөмаанилүү. Алэмибилимберүүуюмдарында жаштардынөзалдынчаойжүгүртүүсүнганаөнүктүрбөстөн, келечектемамлекеттибашкаруугадаярдашыбызкерек. Макаладатарыхый, коомтаануучулукжанасоциалдык-экономикалыкбагыттагыжалпыбилимберүүнүназыркы жашапжатканкоомчулуктунжергиликтүүдэңгээлдегибаардыккырдаалдаргажоопкерчиликтүүжанаөнүгүүпроцессиндеберилгенмүнөздөмөсүкатарыкаралгандыгыайтылган.
ЭЛДИК ПЕДАГОГИКАДАГЫ ЭМГЕККЕ ТАРБИЯЛОО ТУУРАЛУУ ИДЕЯЛАР
DOI:
Педагогика илиминде элдик педагогиканы кеңири пайдалануу өзүнүн жемишин берерин турмуш далилдеген. Себеби, элдик педагогика окуучулардын акылын өстүрүп, адептик жактан калыптандырууга гана көмөк көрсөтпөстөн, аларды эмгекке тарбиялоодо да таасири чоң роль ойнойт. Эмгек – элдин көз карашы, ою боюнча эң биринчи адептик-нравалык негиз, элдик осуят болуп эсептелет. Эмгек адамды өнүктүрөт, айкөлдүккө, боорукер, адептүү болууга тарбиялайт, өзүнүн ар намысын сезүүсүн, эмгектин натыйжасында жакшы жөрөлгөлөр пайда болорун билгизет. Элибиздин тарыхый тажрыйбасы эмгек аркылуу тарбия берүүнүн сабак болорлук бир нече мисалдарын камтып турат.
ЭМГЕК - ЭЛДИК ТАРБИЯНЫН НЕГИЗГИ КАРАЖАТЫ КАТАРЫНДА
DOI:
Өсүпкележатканжашмуундардыэлдикпедагогиканынсалтынакарайкалыптандыруу, аларгаэмгектин маңызын жана анын коом турмушундагы маанисин түшүндүрүү, аларды билим менен байытуу, алардыэлдикжүрүм-турумэрежелеринекөнүктүрүү, эмгеккеүйрөтүүидеяларыэлдикоозекичыгармачылыктажанаэлдикмайрамдардакеӊири учурайт. Элдик жомоктор, макал-лакаптар жана элдик майрамдар эмгекчилдик сапаттарды, бийик адамгерчилик касиеттерди калыптоодо чоӊ мааниге ээ. Алар баладагы эмгекчилдикти, чыгармачылык менен элестетүүнү, фантазияны өнүктүрөт. Эмгек майрамдары ар дайым ыр, музыка, спорттук мелдештер менен коштолуп, балдарды эмгектин маанилүүлүгүн аңдап билүүгө эң бир жагымдуу мүмкүнчүлүк берет.
МЕКТЕПТИН ЧЕТ ТИЛИ САБАГЫ БОЮНЧА ОКУУ ПРОГРАММАСЫНДА КЕСИПТИК БАГЫТ БЕРҮҮ МАСЕЛЕСИНИН БЕРИЛИШИ
DOI:
Макалада мектеп окуучуларынаа кесиптик багыт берүүнүн маселеси каралган. Мектептин чет тили предметинин окуу программасында кесиптик багыт берүү маселесинин берилиши талданып, аны ишке ашыруунун жагдайлары берилген.
ПАНДЕМИЯГА ЧЕЙИНКИ АРАЛЫКТАН БИЛИМ БЕРҮҮНҮН ӨНҮГҮҮСҮ
DOI:
Аралыктан билим берүү - XIX-XX кылымдарда технологиянын өнүгүшү менен популярдуулугун арттырган билим берүү системасы. Теле жана радио технологияларынын өнүгүп жаткандыгына карабастан, аралыктан билим берүү салттуу билим берүүнүн ордун баса алган жок. Учурда башыбыздан өтүп жаткан COVID-19 пандемиясына чейин, компьютерлештирилген билим берүү технологиялары салттуу жана аралыктан окутуу ыкмаларынын айкалышкан түрүн гана алдыңкы планга чыгара алган. Пандемия мезгилинде салттуу түрдө билим берүү мүмкүн эмес болду, бирок пандемия мезгилинде, билимдин жалгыз гана аралыктан берилүүсү жетишсиз болорун тарых көрсөтүп турса дагы, базар экономикасы шартында аралыктан окутуунун салттуу билим берүүгө чыгымдарды азайтуучу бир альтернатива катары дагы бир жолу күн тартибине кирди.
ПАНДЕМИЯ МЕЗГИЛИНДЕ АРАЛЫКТАН БИЛИМ БЕРҮҮ ТАЖЫРЫЙБАСЫ
DOI:
Аралыктан билим берүү - XIX-XXкылымдарда технологиянын өнүгүшү менен популярдуулугун арттырган билим берүү системасы. Тележанарадиотехнологияларынынөнүгүпжаткандыгынакарабастан, аралыктанбилимберүүсалттуубилимберүүнүнордунбасаалганжок. УчурдабашыбызданөтүпжатканCOVID-19 пандемиясыначейин, компьютерлештирилгенбилимберүүтехнологияларысалттуужанааралыктанокутууыкмаларынынайкалышкантүрүнганаалдыңкыплангачыгараалган. Пандемиямезгилиндесалттуутүрдөбилимберүүмүмкүнэмесболду, бирокпандемиямезгилинде, билимдинжалгызганааралыктанберилүүсүжетишсизболорунтарыхкөрсөтүптурсадагы, базарэкономикасышартындааралыктанокутуунунсалттуубилимберүүгөчыгымдардыазайтуучубиральтернативакатарыдагыбиржолукүнтартибинекирди. Булмакаладапандемиямезгилиндеөлкөбүздүнжанадүйнөжүзүндөгүбашкаөлкөлөрдүнокутуучуларынынбашынанөткөргөнбилимберүүжаатындагыкөйгөйлөрүжанаалардынпедагогикалыкаспектилерикаралат. БулкөйгөйлөрдүнолуттуулугужалгызганаКыргызстандынэмес, бүткүлдүйнөдөгүөлкөлөрдүнбилимберүүсистемасынсолгундатты, илдеттижуктурупалуукоркунучунакарабайсалттуубилимберүүнүулантуутобокелинекептеди. Жугуштууилдеттинжайылышыналдыналуумүмкүнболбогондуктан, булэкижагдайдаадамзатынатерстаасиринтийгизмекчи.
ПСИХОЛОГИЯ
РАННЕЕ ДИАГНОСТИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА
DOI:
В статье освещается одна из актуальных проблем – важность ранней диагностики для детей с ограниченными возможностями здоровья, в частности для детей с синдромом Дауна. Ранее диагностирование положительно влияет на физическое и психическое развитие детей с Синдромом Дауна.
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА РАННЕГО ВОЗРАСТА
DOI:
В статье освещается одна из актуальных проблем – влияние ранней психолого-педагогической коррекционной помощи на всестороннее развитие детей с синдромом Дауна. Раннее коррекционное обучение направлено на социализацию и интеграцию, а также является фундаментальной базой в области инклюзивного образования.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОТБОР В ИЗУЧЕНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОССУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ
DOI:
: В статье рассматриваются психологические аспекты профессионального отбора госслужащих. Госслужащий в системе управления осуществляет свою профессиональную деятельность на основе требований к личностно-профессиональным качествам специалиста. В системе управления создается платформа для привлечения молодежи как более подготовленных и перспективных госслужащих. Поэтому этот вопрос поднимается впервые и вопросы профессиональной деятельности молодого специалиста как госслужащего, ставят в ориентир внимания нашего исследования. Учитывая фактор возраста, и обуславливает рассматривать психологические аспекты личностнопрофессиональные качества.
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
DOI:
Статья затрагивает актуальный вопрос современности, когда учебная мотивация школьников определяется неустойчивостью. Мотивация значима тем, что она сопровождает каждый вид деятельности человека. Особую роль в усвоении знаний и навыков младшими школьниками занимает мотивация, которая влияет на качественное развитие всех познавательных процессов.
К ВОПРОСУ О МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ: СДВГ
DOI:
В данной статье характеризуются основные проблемы как формирование мотивации учебной деятельности детей с особенностями развития. Проблему мотивации к учебной деятельности детей с СДВГ имеет довольно проблематичную ситуацию, которую чаще всего ни педагоги, ни родители не рассматривают. В исследованиях предлагается схема о причинах и следствиях нарушений внимания у гиперактивных детей с дефицитом внимания, которая является комплексным показателем снижения мотивации к учебной деятельности.
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
DOI:
В статье рассматриваются проблемы, связанные с особенностями поступления ребенка с задержкой психического развития в дошкольное образовательное учреждение. Подчеркивается, что изменение привычного ритма и уклада жизни, появление незнакомых взрослых и детей, необходимость выполнения определенных требований и правил могут вызвать нежелательные изменения в поведении у ребенка с ЗПР. Описаны три этапа психологического сопровождения ребенка с ЗПР в период адаптации к образовательной среде. Каждый этап имеет цель и задачи для родителей, педагогов ДОУ и психологов.
ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ УРОВНЯ РАБОТОСПОСОБНОСТИ В НАУЧНОТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
DOI:
В статье представлено изучение проблемы работоспособности в различных теоретических взглядах на ее определение. Понятие работоспособности до сих неоднозначно рассматривается и как феномен в комплексном и системном подходах определяется в ее закономерностях изменения продуктивности, эмоционально-волевых усилий и проявлений утомления в разные периоды профессиональной деятельности. Ставя в объекте своего внимания уровни работоспособности становится очевидным то, это постоянно динамической процесс, при котором у личности появляется возможность выполнять конкретную деятельность на уровне эффективности в течение определенного времени.
К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
DOI:
В статье рассматривается различные подходы в изучении профессиональной деятельности с учетом интеграции к пониманию и рассмотрения проблемы в русле педагогической психологи. Профессиональной деятельность определяется в системе усвоения многогранного психолого-педагогического опыта в виде системы. Различные теоретические подходы в изучении профессиональной деятельности показывают, что выбор профессии и процесс становления, качества и особенности личности, также индивидуальные особенности становятся в центре внимания педагогической психологии.
СПЕЦИФИКА И ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С СДВГ. КОРРЕКЦИЯ ПРОЯВЛЕНИЙ СДВГ
DOI:
В статье рассматриваются основные методы лечения и коррекции СДВГ. Отмечается, что диагностика СДВГ и коррекция его проявлений должны носить комплексный характер и объединять различные подходы. В процессе обучения детей с СДВГ необходимо сотрудничество педагогов и родителей. Подчеркивается, что при работе с такими детьми важно учитывать специфические характеристики и индивидуальные особенности личности каждого ребенка. Применение современных методов помогает детям с СДВГ достичь хороших результатов, преодолеть трудности в обучении, поведении и общении.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ И ИХ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
DOI:
В статье рассматриваются дети с индивидуальными особенностями развития и их готовность к обучению в школе. Отмечается, что они имеют специфические психологические особенности развития, что определяет специфику их поведения. Они имеют низкий уровень готовности к обучению в школе. Подчеркивается, что данную проблему можно разрешить путем ранней диагностики и своевременной коррекции детей с СДВГ.
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ТРЕНИНГА ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА
DOI:
Решение проблемы гуманизации предусматривает целенаправленную подготовку педагогакак коммуникатора высокого класса.Данная статья направлена на поиск путей, позволяющихповысить профессиональный рост педагога. На сегодняшний день тренинг представляет собой планомерно осуществляемую программу разнообразных упражнений с целью формирования,совершенствования умений и навыков, повышения эффективностипедагогической деятельности. Тренингявляетсяоднимиз активных методов обучения, который благодаря взаимодействию участников группы позволяет исследовать межличностные отношения, групповую динамику, обеспечивает личностный рост участников, развитие их способностей, изменение установок.
ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЕЙ
DOI:
Педагогическая деятельность - это самостоятельный вид человеческой деятельности, в которой реализуется от поколения к поколению передача социального опыта, материальной и духовной культуры.
Педагог, выступает как целостная личность с особым складом ума, индивидуальными особенностями темперамента, определенным стилем поведения. Но само содержание педагогической деятельности предъявляет к нему ряд специфических требований, заставляющих развивать определенные личностные качества как профессионально значимые и обязательные.
Как и каждая деятельность, педагогическая включает в себя следующие компоненты: цель (направленная на изменение собственной личности и ее деятельности, сознания и поведения детей), содержание (учебно-воспитательный процесс, направленный на социализацию каждого ребенка, включение его в общественные, межличностные отношения, овладение общественным опытом), средства (труд, общение, игра, учение), действия, объект (ребенок) и субъект (педагоги, учащиеся, родители), результат.
В данной статье рассматриваются пути совершенствования педагогического мастерства и ее компонентов.
ОСОБЕННОСТИ САМООРГАНИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
DOI:
Актуальность данной статьи определяется тем, что затрагивается вопрос психического развития подростка. Становление личности подростка сопровождается различными трудностями, требуя соответствующей выдержки в достижении цели. Особой нагрузке подвергаются подростки с нарушением в психическом развитии.
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
ЗАВИСИМОСТЬ ТЕРМИЧЕСКОГО ОКИСЛЕНИЯ НАНОПОРОШКОВ МЕТАЛЛОВ, ПОЛУЧЕННЫХ МЕТОДОМ ЭЛЕКТРОИСКРОВОГО ДИСПЕРГИРОВАНИЯ, ОТ ПРИРОДЫ МЕТАЛЛОВ
DOI:
Методом дифферециально-термического анализа установлено, что термические свойства нанопорошков металлов, синтезированных методом электроискрового диспергирования, зависят от природы металлов. Нанопорошок меди окисляется кислородом воздуха в интервале температур 270-600оС. Нанопорошок алюминия устойчив против окисления при нагревании до 900оС. Температура плавления нанопорошка алюминия, синтезированного методом электроискрового диспергирования, на 70оС ниже, чем температура плавления массивного алюминия.
ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ Сu2+- N2H4
DOI:
Методом потенциометрического титрования изучена окислительно-восстановительная система Сu2+-N2H4в различных средах и в присутствии поверхностно-активных веществ. Полученные экспериментальные данные подтверждают, что гидразин является эффективным восстановителем для ионов меди в аммиачной и щелочной средах.
УСТОЙЧИВОСТЬ КОНЦЕНТРИРОВАННЫХ ГИДРОЗОЛЕЙ НАНОЧАСТИЦ СЕРЕБРА, СИНТЕЗИРОВАННЫХ МЕТОДОМ ХИМИЧЕСКОГО ВОССТАНОВЛЕНИЯ
DOI:
На основе измерения оптической плотности установлено, что устойчивость коллоидных растворов наночастиц серебра зависит от концентрации и природы стабилизатора. Устойчивые до 1 месяца концентрированные растворы наночастиц серебра можно получить в присутствии поливинилпирролидона в количестве 0,4%.
МАТЕМАТИКАЛЫК АНАЛИЗДИ ДИФФЕРЕНЦИРЛЕП ОКУТУУ
DOI:
Бул макалада жогорку окуу жайларында болочоктогу математика мугалимдерин даярдоодо математикалык анализди дифференцирлеп окутуунун эффективдүүлүгүн жогорулатуу каралды. Деңгээлдеп окутуу студенттердин окуу материалдарын ѳздѳштүрүүгѳ чоӊ жардам берет.
ВЫСОКОТЕМПЕРАТУРНОЕ ОКИСЛЕНИЕ МЕТАЛЛОКОМПОЗИТА СИСТЕМЫ Cu-SiC, СИНТЕЗИРОВАННОГО МЕТОДОМ ЭЛЕКТРОИСКРОВОГО ДИСПЕРГИРОВАНИЯ
DOI:
На основе дериватографического и рентгенофазового анализов установлено, что металлокомпозит, синтезированный при совместном электроискровом диспергировании меди и карбида кремния, неустойчив при нагревании в воздухе. Интенсивное окисление частиц меди, находящихся в составе металлокомпозита, происхолит в области температур 450-1000оС. На DTA-кривой дериватограммы наблюдаются два экзотермических максимума при 310оС и 1000оС, которые соответствуют окислению свободного углерода и меди. В составе металлокомпозита, обработанного при температурах 500оС и 900оС, содержится оксид CuО.
КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНДА МУЗЫКАЛЫК БИЛИМ БЕРҮҮНҮН УЧУРДАГЫ АЙРЫМ МАСЕЛЕЛЕРИ
DOI:
макалада учурда өлкөбүз капталган руханий кризис, анын себептери жана андан чыгуунун кээ бир жолдору. Жалпы билим берүүчү орто мектептерде эстетикалык циклдагы сабактарды окутуу проблемасы, мамлекетибизде ага карата жасалган мамиле. КР Президенти С. Жапаровдун алгачкы жарлыгы жана аны турмушка ашырууга карата айрым сунуштар камтылды.
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ В КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ
DOI:
В данной научной статье автор попытались раскрыть вопросы геоэкологического состояния лекарственных растений в Кыргызской Республике, выявить проблемы современного восприятия по данной тематике. В работе приводятся сведения о 25 видах лекарственных растений флоры Кыргызстана, широко применяемых в официальной и народной медицине. Проведение по литературным источникам анализа применительно флоры Кыргызской Республики позволит в будущем, обобщив данные по применению и локализации на территории республики лекарственных растений.
ЭКСПОРТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
DOI:
В данной научной статье автор попыталась раскрыть проблемы развития экспортного потенциала лекарственных растений в Кыргызской Республике. Лекарственные травы произрастают во всех регионах республики. Киргизия является поставщиком отдельных видов растительного сырья, из которого получают лекарственные препараты: эфедрин, термопсидин, и т. д., экспортируемые во многие страны мира.
НАРЫН ОБЛАСТЫНЫН РЕКРЕАЦИЯЛЫК РЕСУРСТАРЫ ЖАНА АНЫН ӨЗГӨЧӨЛҮКТӨРҮ
DOI:
Бул илимий макалада авторлор Нарын областынын рекреациалык ресурстарынын өзгөчөлүктөрүн ачып берүүгө аракет кылган. Нарын областы татаал рельефтуу тоолуужана алыскы аймак. Жаратылыш-рекреациалык ресурстарына бай жана кыргыз туризмин өнүктүрүүдөгү мүмкүнчүлүгү чоң
КАРА-КЕЧЕ КӨМҮР ӨНӨР ЖАЙЫН ӨНҮКТҮРҮҮНҮН КЕЛЕЧЕГИ
DOI:
Кыргызстандын отун-энергетикалык көз карандысыздыгын чыңдоо зарылчылыгынан улам, Кара-Кече кенин иштетүү абдан чоң стратегиялык мааниге ээ. Ошондуктан бул илимий макалада авторлор Кара-Кече өнөр жайын өнүктүрүүнүн келечегине кеңири токтолушкан.
ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ АДСОРБЦИИ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ НА СИЛИКАГЕЛЕ
DOI:
Основной стадией получения наноразмерных металлических катализаторов на носителе методом химического восстановления является осаждения ионов металлов на силикагеле. Поэтому методом спектрофотометрии изучены закономерности адсорбции аминокомплексных ионов меди, кобальта и никеля на силикагеле. Установлено, что адсорбция комплексных ионов меди, кобальта и никеля на силикагеле достигает предельного значения, независимо от природы катиона, через 20 мин. Адсорбция катионов меди значительно выше, чем адсорбция ионов кобальта и никеля.
ЫСЫК-КƟЛДYН ЧЫГЫШ БƟЛYГYНYН РЕКРЕАЦИЯЛЫК РЕСУРСТАРЫ
DOI:
Ысык-Көлдүн чыгыш бөлүгүнүн рекреациялык ресурстарынын азыркы учурдагы абалы, пайдалануусунун мүнөзү, антропогендик терс таасирлердин натыйжасында табигый ресурстарынын өзгөрүшүнө баа берүү жана геоэкологиялык өзгөчөлүктөрүнө мүнөздөмө берүү боюнча маалыматтар берилген.
ЫСЫК-КƟЛДYН ЖАРАТЫЛЫШЫН ИЗИЛДӨӨНҮН ТАРЫХЫ
DOI:
Макала Ысык-Көлдүн табиятын изилдөөнүн тарыхына арналып жазылды. Ысык-Көлдү баяндап жазган алгачкы маалыматтар биздин заманга чейинки кылымдарда Кытай жазмаларынан кездештиребиз. Ал эми биздин замандын башында жана орто кылымдарда Ысык-Көлдү баяндап жазуу менен гана чектелишкен. Чындыгында Ысык-Көлдүн табиятын илимий жактан изилдөө иштери Орус географиялык коому тарабынан XVII кылымда башталганы менен негизинен XIX кылымда ийгиликтүү жүрүп, көптөгөн экспедициялар уюштурулган. Айрыкча, СССРдин учурунда ар тараптуу илимий иштер жүргүзүлүп, көптөгөн монографиялар жарык көрдү.
МЕКТЕП КУРСУНУН МАТЕМАТИКАСЫНДА ЫКТЫМАЛДЫКТАР ТЕОРИЯСЫНЫН ЖАНА МАТЕМАТИКАЛЫК СТАТИСТИКАНЫН ЭЛЕМЕНТТЕРИНИН ОРДУ
DOI:
Макаладамектеп курсунун математикасындагы ыктымалдыктар теориясы жана математикалык статистиканын элементтеринин мазмуну жана окутуунун жыйынтыгындагы күтүлүүчү натыйжалар талданды.
МЕКТЕП КУРСУНДА КОМБИНАТОРИКАНЫ ОКУТУУНУН ЫКМАЛАРЫ
DOI:
Макаладакомбинаториканы окутуунун методикалык багыттары берилди. Колдонуу аймактары жана тарыхый маалыматтар берилди. Ѳз алдынча иштѳѳгѳ кѳнүгүүлѳр сунушталды.
7-КЛАССТЫН МАТЕМАТИКАСЫНДАГЫ АЛГЕБРАЛЫК ТУЮНТМАЛАР ЖАНА АЛАРДЫ ТЕӉДЕШ ѲЗГѲРТҮП ТҮЗҮҮЛѲР
DOI:
макаладатеӊдешѳзгѳртүптүзүүлѳртеӊдемелерди, барабарсыздыктарды, геометриялыкмаселелердичыгарууда, функцияныизилдѳѳдѳкеӊириколдонулатургандыгыталданды. 7-класстаокутулуучуалгебралыктуюнтмаларжанаалардытеӊдешөзгөртүптүзүүлөрберилди.
НАНОКОМПОЗИТЫ СИСТЕМЫ Ag-Ni
DOI:
Изученфазовый состав и проведена оценка размеров наночастиц серебра и никеля, синтезированных при их совместном химическом восстановлении в присутствии стабилизаторов. Показано, что в присутствии желатины и ПВП происходит полное восстановление серебра и никеля с образованием их наночастиц. Частицы нанокомпозитов всех образцов, не зависимо от условий синтеза, образуют наночастиц сферической формыс размерами от 2 до 20 нм.
СИНТЕЗ НАНОКОМПОЗИТОВ СЕРЕБРА И МЕДИ, МЕТОДОМ ХИМИЧЕСКОГО ВОССТАНОВЛЕНИЯ
DOI:
При совместном химическом восстановлении ионов серебра и меди в присутствии желатина, независимо от состава реакционной среды, происходит образование нанокомпозита, состоящего из нанодисперсных частиц серебра и меди. Методами рентгенофазового анализа и электронной микроскопииизучен фазовый состав и дисперсность нанокомпозитов, синтезированных в различных средах. Дисперсность нанокомпозитов зависит от среды раствора. Установлено,что наиболее высокодисперсные нанокомпозиты образуется в щелочной среде.
ОСНОВНЫЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ HELICOBACTER PYLORI
DOI:
В статье рассматривается основные диагностические методы Helicobacter pylori и их актуальность. Основные характеристики и история изучения Helicobacter pylori, на ссегодняшний день существует несколько методов диагностики Helicobacter pylori.
ОРТО МЕКТЕПТЕ, БИОЛОГИЯ БОЮНЧА БИЛИМ БЕРҮҮДӨ САНИТАРДЫК-ГИЕНАЛЫК КӨНДҮМДӨРДҮ КАЛЫПТАНДЫРУУ
DOI:
Макалада, билим алуу максатын окуучулардын позициясына багыттап, азыркы педагогикалык технологияларды колдонууда мотивациялык чөйрөнүн түзүлүүсүн окуучуларды универсалдык окуу иш аракеттериненин калыптандыруу менен компетенттүүлүктүн айрым элементтерине жетишүү жолдору иштелди. Ошондой эле сабактын билим берүүдө санитардык-гигиениялык тарбия брүүнүн жолдору аныкталды, өрчүтүү жана тарбиялык максаттары боюнча конкреттүү көргөзмөлөр сунушталды.
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ ГОСУДАРСТВА КАК ОСНОВНОЙ ФАКТОР РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
DOI:
В данной статье рассмотрены особенности социологического управления в Вооруженных силах, проанализированы методы и формы управления в Армии.
В статье рассмотрены особенности социологического управления в Вооруженных силах, проанализированы методы и формы управления в Армии. Научный анализ социальных явлений общественной жизни и военной действительности, всесторонний учет тенденций и перспектив развития военного дела обеспечивают объективный подход к решению задач, стоящих перед Вооруженными Силами, соответствие содержания военно-социальной работы современным требованиям. Чтобы правильно, с научных позиций организовать и проводить военно-социальную работу, в единстве решать задачи социальной защиты и социального обеспечения военнослужащих, гражданского персонала и членов их семей, командиры и их помощники по работе с личным составом, другие органы военного управления должны овладевать научно-теоретическими, социально-политическими и правовыми основами военно-социальной работы.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ В КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ
DOI:
В настоящее время все больше внимание уделяется вопросам введения социальной работы с инвалидами в Кыргызской Республике. Именно поэтому в статье проведен анализ актуального вопроса теоретические основы изучения социальной работы с инвалидами.
КӨЗӨМӨЛСҮЗ ЖАНА КАРООСУЗ КАЛГАН БАЛДАР: АБАЛЫ ЖАНА КЕЛЕЧЕГИ
DOI:
Бул макалада автор учурдагы кыргыз коомундагы кароосуз калган балдарды абалын талдоого алган. Кароосуз калган балдардын үй-бүлө маани-маңызы түп тамырынан өзгөрүүгө дуушар болгондугунун негизинде кароосуз калган балдардын тобу пайда болушунун негизги себептери каралды. Ошондой эле, автор ички жана тышкы мигранттардын, жаш үй- бүлөлөргө коом жана мамлекет тарабынан катуу көзөмөлгө алуусу, үй-бүлө институтун бекемдөө боюнча массалык маалымат каражаттарында адептик насааттарды пропагандаларды жүргүзүү зарыл деп, энелерди баладан ажыратпоо иш аракеттерин алып баруу керектиги белгиленди
КӨЧӨ БАЛДАРЫ-СОЦИАЛДЫК ЖЕТИМЧИЛИКТИН ТҮРҮ КАТАРЫ
DOI:
Бул макалада автор эгемендүүлүккө ээ болгон жылдардан баштап биздин коомдогу үй-бүлө институтунун статусу жана маани-маңызы түп тамырынан өзгөрүүгө дуушар болгондугунун негизинде кароосуз калган балдардын тобу пайда болушунун негизги себептери каралды. Ошондой эле, автор ички жана тышкы мигранттардын, жаш үй- бүлөлөргө коом жана мамлекет тарабынан катуу көзөмөлгө алуусу, үй-бүлө институтун бекемдөө боюнча массалык маалымат каражаттарында адептик насааттарды пропагандаларды жүргүзүү зарыл деп, энелерди баладан ажыратпоо иш аракеттерин алып баруу керектиги белгиленди.
КАРЫЛАРДЫН СОЦИАЛДЫК АБАЛЫН АНЫКТОО ЫКМАЛАРЫ
DOI:
Бул макалада автор тарабынан коомдогу улгайган адамдардын абалын тескоого алган геронтология, социалдык иш илимдериндеги ыкмалардын манызын ачууга аракеттер кылынды. Автордун пикири боюнча жардам берүүго муктаж болгон ар бир карыган атуулдар менен ийгиликтуу иш алып баруу учун алардын мумкунчулукторуно, абалына жараша карылар тобун тузуу салттуу ыкма катары кенири жайылтылышы зарыл.
КАРТАЙГАН АДАМ СОЦИАЛДЫК ИШТИН КЛИЕНТТИ КАТАРЫ
DOI:
Бул макалада автор тарабынан улгайган адамдардын социалдык ордун жана социалдык геронтология илиминин негизги объектиси катары аныкталаары каралды. Ошондой эле картайуунун биологиялык, психологиялык, социалдык турлору тескоого алынып, алардын маныздары чечмеленген. Улгайып калган адамдын социалдык даражасынын өзгөрүшү белгиленген. Автордун пикири боюнча социалдык дараданын озгорушуно жараша социалдык көмөккө муктаж болгон карыгандардын кыргыз коомунда арбындоодо.
УНИВЕРСИТЕТТЕРДЕ ТҮЗҮЛГӨН ЮРИДИКАЛЫК КЛИНИКАЛАРДЫН ӨЗГӨЧӨЛҮГҮ
DOI:
Бул макалада автор университеттерде түзүлгѳн юридикалык клиникалардын ѳзгѳчѳлүктѳрүнѳ жана максат милдеттери токтолуу менен практикалык иш чаралардын элементтерин окуу процессине кантип киргизүү керектигине ѳзгѳчѳ басым жасагандына токтолгон.
КАЧКЫНДАР МЕНЕН ЖҮРГҮЗҮЛҮҮЧҮ СОЦИАЛДЫК КЫЗМАТТЫН УКУКТУК АСПЕКТИЛЕРИ
DOI:
Булмакаладакаралгансуроолорнегизиненкачкындардынадминистративдикукугун, статусункоргоодо, административдикукуктуишкеашыруукызматынакаршысубъекткатары, качкындардынадминистративдикукугункоргоо, мамлекеттүүлүкукугунөркүндөтүү, закончыгаруумаселелеринжакшыртууберилет
КАЧКЫНДАРДЫН УКУКТУК СТАТУСУ
DOI:
Бул макалада каралган суроолор негизинен качкындардынадминистративдик укугун, статусун коргоодо, административдик укукту ишке ашыруу кызматына каршы субъект катары, качкындардын административдик укугун коргоо, мамлекеттүүлүк укугун өркүндөтүү, закон чыгаруу маселелерин жакшыртуу берилет
КЫРГЫЗСТАНДАГЫ БАЛДАРДЫН АБАЛЫ ЖАНА АЛАРГА КАРАТА ЗОМБУЛУКТУН СЕБЕПТЕРИ
DOI:
Макала азыркы учурдагы балдар кабылып жаткан зомбулуктардын келип чыгуу себептерин талкуулоого арналаган, анткени бейкуноо балдар көпчүлүк учурда ар кандай конфликтердин курмандыгы болуп калышууда.
ҮЙ – БҮЛӨДӨГҮ АЯЛДАРГА КАРАТА ЗОМБУЛУКТУН КӨЙГӨЙЛӨРҮ ЖАНА АЛАРДЫН КООМ ЖАНА МАМЛЕКЕТ ТАРАБЫНАН КАМКОРДУККА АЛЫНЫШЫ
DOI:
Макала аял-затынын коомдо жана үй-бүлөдө дуушар болуучу зомбулуктарды талкуулоого арналган, анткени аял затын калктын аялуу катмары деп эсептейбиз, аларга мамлекет жана коом тарабынан камкордуктар көрүлүүсү зомбулуктун азаюусуна жардамын берет деп ишенебиз.
