В статье определена ключевая идея формирования гражданской идентичности на основе усвоения базовых национальных ценностей. Актуализирована проблема непрерывного формирования гражданской идентичности молодежи на основе социального партнерства образовательных организаций и учреждений дополнительного образования как консолидирующего ядра обеспечения национального единения народов. Представлены модель, механизмы формирования гражданской идентичности детей и молодежи: ее структура и критерии. Система социально-ориентированной деятельности рассматривается в единстве всех ее структурных компонентов: потенциал социальнокультурной среды, векторы развития молодежных социально-ориентированных инициатив; связь содержания проекта с жизненным опытом молодых людей; возможность организации ценностно-смысловой деятельности.

Полный текст

Авторы представили авторскую модель профессионально-личностной траектории развития личности в условиях сетевого взаимодействия. Инновационным является разработанный алгоритм поэтапного построения профессионально-личностного развития личности. Выявленные механизмы дают возможность преодоления противоречия, связанного с потребностью государства, общества, личности в подготовке профессионально - ориентированных старшеклассников и отсутствием необходимых и достаточных ресурсов освоения и реализации профессионально-личностной траектории развития в условиях сетевого взаимодействия с учетом современных цифровых возможностей.

Полный текст