Асанова Б. Б.

    Омуралиева Г.И., Асанова Б.Б., Сейтказиева Н.С.,
РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ КОЛЛЕДЖА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Страницы:292-295      Язык:  lorem    DOI:DOI 10.33514/1694-7851-2022-4-292-295

В статье обосновывается актуальность исследования проблемы самореализации учащихся колледжа. Рассматриваются различные подходы к толкованию понятия «самореализация личности», выделяются аспекты самореализации, определяются условия, при которых личность становиться готовым к самореализации и роль системы образования методически обеспечивающей, активными и интерактивными методами обучения для сформирования профессиональных компетенций и индивидуальных качеств и творческих способностей. Также рассматриваются развития мыслительной активности учащихся, способствующих выработке у них активной жизненной позиции необходимо использовать такие методы и формы обучения как: дискуссии, дебаты, деловые игры, круглые столы, экспертное бюро, кейс-метод и другие. 

Полный текст