Асанова Ж. К.
ТРИГОНОМЕТРИЯЛЫК ТЕҢДЕМЕЛЕР ТҮШҮНҮГҮН КАЛЫПТАНДЫРУУНУН МЕТОДИКАЛЫК АСПЕКТИЛЕРИ
![lorem](admin-admin/yk/13.png)
Тригонометриялык теңдемелер орто мектептин математика курсунда негизги түшүнүктөрдүн бири. Бул макалада тригонометриялык теңдемелер темасы боюнча окуучулардын түшүнүктѳрүн калыптандыруунун айрым маселелери жана мисалдарды чыгаруунун жолдору каралды.
МАТЕМАТИКАЛЫК МАСЕЛЕЛЕРДИ ЧЫГАРУУНУН ЫКМАЛАРЫ
![lorem](admin-admin/yk/13.png)
Макалада окуучулардын активдүүлүгүн жогорулатуунун жана аларды өнүктүрүүнүн жолдорунун бири математикалык маселелердин ар кандай ыкмаларын жана жолдорун үйрөтүү экендиги белгиленген. Ошондой эле математикалык маселелерди ар кандай жолдор менен чыгаруунун мисалдары келтирил