Данная статья исследует взаимосвязь между философией и инновациями в образовательном менеджменте, обсуждая их роль в определении ценностей, целей и принципов образовательной деятельности. Авторы рассматривают основные принципы философии образования и их влияние на стратегии управления образовательными организациями, а также предлагают способы интеграции инноваций для оптимизации процессов обучения и повышения качества образования. Статья подчеркивает важность синергии между философией и инновациями в достижении образовательных целей и адаптации к современным общественным, экономическим и технологическим вызовам."

Полный текст