Статья посвящена проблеме компетентностного подхода в процессе подготовки будущих специалистов в области физической культуры и спорта. Овладение различными областями знаний играет важную роль в формировании базы специалиста в этой сфере. Однако после окончания обучения бакалавр или магистр встречается с необходимостью быстрой адаптации к постоянно меняющимся условиям на рынке труда. В связи с этим, для подготовки квалифицированных специалистов в области физической культуры и спорта необходимо обеспечить выпускников не только педагогическими навыками и знаниями, но и экономическими знаниями. В современном образовательном контексте, наблюдается все более высокая востребованность формирования экономической компетентности у специалистов. Это вызвано актуализацией требований, предъявляемых к профессиональному образованию в области физической культуры и спорта. Широкий спектр экономической компетентности включает в себя знания из различных сфер жизни и деятельности человека, что предоставляет необходимые инструменты для успешного ведения образовательной, хозяйственной и управленческой работы.

Полный текст