Макалада ден соолугунан мүмкүнчүлүгү чектелген балдарга билим берүүдөгү билимдерин баалоо өзгөчөлүктөрү каралган. Билим берүү системасындагы академиялык жетишкендиктерди баалоо боюнча эл аралык кээ бир тажрыйбалар сүрөттөлгөн. Инклюзивдик мектепте баа коюудагы мугалим колдонуучу айрым эрежелер белгиленген.

Полный текст