Тешебаев А. К.
ЖОГОРКУ КЛАССТЫН ОКУУЧУЛАРЫНЫН ЖАРАНДЫК ПОЗИЦИЯСЫНЫН КАЛЫПТАНДЫРУУНУН ПЕДАГОГИКАЛЫК ШАРТТАРЫ (БАТКЕН ОБЛАСТЫНЫН МИСАЛЫНДА)
Бул макалада Баткен областынын окуучуларынын жарандык активдүүлүгүн калыптандырууда региондун социалдык – экономикалык өзгөчөлүктөрү каралган. Ушул территорияда жашаган элдерине болгон мүнөздүү өндүрүшү жана кесиптик багыттагы жумуш менен камсыз болушу. Ушул эле региондун өзгөчөлүктөрү алардын жашоо деңгээлин, экономикалык байланыштарын башка региондор менен жана башка чет өлкөлөрү менен болгон байланыштарына анали жүргүзүлөт.
Кыргыз Республикасынын эгемендүүлүккө ээ болушу, жалпы адамзаттык деңгээлде демократиялык принциптердин отурукташуусу, тездик менен жайылып бара жаткан ааламдашуу доорундагы кыймылдуулуктун күч алышы, ушул эле учурда мамлекет тарабынан инсандын жарандык позициясына болгон талаптын өсүшү ж.б. жаштарды жарандык жактан тарбиялоо меселесин актуалдаштырууда. Жарандык тарбиялоо маселесин регионалдык факторсуз кароого болбойт, ал мезафактор структурсанына күчтүү шарттарын түзөт, окуучулардын жарандык калыптануусуна өз таасирин берет.
Регионалдык факторлор инсандын калыптанышына чоң таасирин берет, регионго мүнөздүү болгон өзгөчөлүгүнө жараша, жаратылыштык –географиялык, социалдык-географиялык, демографиялык, жана тарыхый –маданий шарттар кирет ж.б. Жаштардын жарандык активдүүлүгүн калыптандырууда региондун социалдык – экономикалык өзгөчөлүктөрү чоң таасирин берет. Ушул территорияда жашаган элдерине болгон мүнөздүү өндүрүшү жана кесиптик багыттагы жумуш менен камсыз болушу. Ушул эле региондун өзгөчөлүктөрү алардын жашоо деңгээлин, экономикалык байланыштарын башка региондор менен жана башка чет өлкөлөрү менен болгон байланыштарын аныктайт.