Чокошева Б. С.
БАШТАЛГЫЧ КЛАССТАРДА КЫРГЫЗ ТИЛИН ОКУТУУНУН БАЙКОО ЖАНА САЛЫШТЫРУУ МЕТОДДОРУ
![lorem](admin-admin/yk/13.png)
Булмакаладабашталгычкласстардакыргызтилинокутуудаинтерактивдүүметоддорду, аныничиненбайкоожанасалыштырууметодунпайдалануумененокуучулардынпредметтикжанакоммуни- кативдиккомпетенцияларынкалыптандыруумаселелерикаралат.
БАШТАЛГЫЧ КЛАССТАРДА ЖАЗУУ ИШТЕРИН ИНТЕРАКТИВДҮҮ ЫКМАЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУУ МЕНЕН ЖҮРГҮЗҮҮ
![lorem](admin-admin/yk/13.png)
Бул макалада башталгыч класстарда жазуу иштерин, анын ичинде жат жазуу жаздырууну жүргүзүүнүн жолдору жана ыкмалары, жат жазуу жаздырууда интерактивдүү ыкмаларды жана баалоонун интерактивдүү жолдорун пайдалануу маселелерикаралат.
ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ И ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РОДНОМУ ЯЗЫКУ
![lorem](admin-admin/yk/12.png)
Общеизвестно,что в современном обществе система оценки учебныхдостижений учащихся является не только мерой измерения успехов и достижений, также она является эффективным инструментом повышения качества образования. Система оценки превращается в эффективный механизм повышения качества образования, который соответствует целям и задачам процесса образования.