Асанова Э. Ж.
ИНФОРМАТИКАНЫ ОКУТУУ ПРОЦЕССИНЕ ТАРЫХЫЙ – МАТЕРИАЛДАРДЫ ТАНДООНУН НЕГИЗГИ ТАЛАПТАРЫ
Бул макалада информатиканын тарыхынын элементтерин сабак өтүүдө колдонуунун максаттарын ачып көргөзүү менен окуу процессинде тарыхый маалыматтарды колдонуунун ар кандай формалары баяндап жазылып берилген.
Информатиканын тарыхы кыска болсо дагы, абдан тез өнүгүп жаткан илим катары, басып өткөн жолунда маӊыздуу, коомчулуктун өнүгүшүнө кескин таасир тийгизген окуяларга абдан бай.
Информатика сабагында тарыхый маалыматтарды колдонуунун түрлөрүн анализдеп, мугалимдерге кызыктуу боло турган эки негизги классификациясын берилди: берилиш формасы боюнча жана ошол берилиштеги убактысы боюнча. Бул түрлөрдүн ар кандай комбинацияларынын санын андан ары дагы улоого болот, анткени тарыхый материалдарды алардын таанып билүү, тарбиялык, методологиялык, өнүктүрүүчүлүк жана керек болсо окутуучулук белгилерине (функцияларына) байланыштуу колдонуу түрлөрү каралган эмес.