макалада башталгыч класстарда кыргыз тилинен сөз түркүмдөрүн  окутууда  элдик макалдарды пайдалануу аркылуу окуучулардын сөзүн өстүрүү жумуштары  тууралуу сөз болду. Башталгыч класстарда кыргыз тилин окутууда, айрыкча, сөз түркөмдөрүн окутуу процессинде этнопедагогикалык багыттагы элдик макалдарды дидактикалык окуу материалы катары кеңири пайдалануу аркылуу окуучулардын оозеки жана жазуу кебин, кеп ишмердүүлүгүн байытуунун жол-жоболору камтылды. 

Полный текст

макалада башталгыч класстарда кыргыз тилин окутуудагы күтүлүүчү натыйжаларга ээ болуунун шарттары белгиленди. Башталгыч класстарда кыргыз тилин окутуунун максаты, милдети, окутуунун дидактикалык принциптери, кыргыз тилин окуучуга багыттап окутуу, предмет аралык байланыш көрсөтүлдү. Башталгыч класстарда кыргыз тилин окутуунун мазмундук багыттары иштелип чыкты. Ал мазмундук багыттар боюнча кеп ишмердүүлүгүнө окутуп-үйрөтүүнүн ыкмалары жана жол-жоболору камтылды.

Полный текст

макалада башталгыч класстарда кыргыз тилин окутуудагы дидактикалык принциптер жана методдор тууралуу сөз болду. Атап айтканда, тил менен ой жүгүртүүнүн биримдиги, кептик, дүйнө таануучулук, эстетикалык, системалуулук, практикалык принциптер жана ошондой эле, төмөнкүдөй методдор тууралуу сөз болду. Алар: интерактивдүү окутуу методу, кунт коюп, түшүнүп окуу көндүмдөрүн өнүктүрүүгө багытталган методдор, жазуу кебин же жазуу маданиятын өнүктүрүүчү методдор, байкоо жана салыштыруу методу, окуучулардын изилдөөчүлүк-ишмердүүлүк методдору, кабарлашып окутуу методу.

Полный текст

Бул макалада башталгыч математиканы окутууда маселенин ролу, текстүү маселелерди чыгарууну үйрөтүүнүн ыкмалары жана кенже мектеп окуучуларынын өз алдынчалуулугун, өзүн-өзү уюштуруусун, оюн бекемдөөсүн, активдүүлүгүн, инсан катары өз жөндөмдүүлүктөрүн көрсөтө билүүсүн өркүндөтүүгө багытталат.

Полный текст