Атанаев Токтосун Бегалиевич
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ
![lorem](admin-admin/yk/12.png)
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ С ПОМОЩЬЮ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
![lorem](admin-admin/yk/12.png)
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ ОБОБЩЕННЫХ МЕТОДОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ФИЗИКЕ
![lorem](admin-admin/yk/12.png)
Разработана методика обучения учащихся обобщенным способам деятельности. Выделено обобщенное содержание таких видов деятельности, как правильное формулирование цели деятельности, нахождение значения изменения конкретной физической величины в конкретной ситуации и объяснение конкретной ситуации на основе научного факта или физической теории.
ФИЗИКА САБАКТАРЫНДА ОКУУЧУЛАРДЫН ИЛИМИЙ КӨЗ КАРАШТАРЫН КАЛЫПТАНДЫРУУ
![lorem](admin-admin/yk/13.png)
Макаладаортомектептердегифизикасабагындаокуучулардынилимийкөзкараштарынматерия, кыймыл, мейкиндикжанаубакыт, өз ара аракеттешүү, себептүүлүк принциби түшүнүктөрү аркылуу калыптандыруу аракети баяндалган. Физиканы окутуунун негизинде илимий көз карашты калыптандыруу процессинин негизги компоненттери белгиленген. Мугалим физика илимдеринде окуучулардын аң-сезиминде дүйнө жана аны жөнүндө туура калыптанышы үчүн бардык бай мүмкүнчүлүктөрдү пайдаланышы керек экендиги баса көрсөтүлгөн.
КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯСЫ КОМПЕТЕНТТҮҮЛҮКТҮ КАЛЫПТАНДЫРУУ КАРАЖАТЫ КАТАРЫ
![lorem](admin-admin/yk/13.png)
Бул макалада кейс-технологиясынын артыкчылык жактарын көрсөтүү менен аны колдонуудагы калыптануучу негизги, баалуулук, коммуникативдик-маалымат, социалдык инсандык компетенциялардын маңызын ачып, физика сабагында пайдалануудагы натыйжалуулугун көрсөтөт. Физика сабагында кейс-технология методун пайдалануунун конкреттүү мисалы келтирилген.