Интеллектуальное развитие ребёнка происходит в результате многостороннего взаимодействия самого ребёнка с условиями образовательной, учебной, педагогической среды, взаимодействия и общения с другими людьми, взрослыми, учителями, сверстниками. В этой связи особое значение приобретает развитие общеучебных умений и навыков школьников.

Полный текст