в данной статье рассматривается словарная работа по литературному чтению в начальных классах. Словарный состав литературного произведения изучаются как средство раскрытия идейно – образного содержания произведения. Огромное значение в школе словарной работы на уроках литературного чтения: чем глубже осваивается учащимися словарный состав литературного произведения, тем отчетливее и полнее выступает перед ними идейно – художественные богатства произведения.

Полный текст

в данной статье рассматривается словарная работа, как надежный путь к сознательному обучению, также органическая связь слова с содержанием литературного произведения, установление роли слова в контексте. В этом случае слово получает определѐнный смысл, вступает в прочную ассоциативную связь с другими словами. Во время такой работы по выяснению значения слова учащийся не пассивен; он участвует в суждениях о значении слов; сам приводит посильные доказательства и иллюстрации.

Полный текст