Сулайманова Ж. Н.

    Сулайманова Ж.Н., Султанова А...,
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК НЕОБХОДИМЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА
Страницы:7-14      Язык:  lorem    DOI:

В статье рассматриваются понятия самостоятельной работы студентов - как одного из видов работы в воспитании самостоятельности, что играет существенную роль в структуре личности современного специалиста высшей квалификации. 

Полный текст

    Сулайманова Ж.Н., Султанова А...,
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Страницы:7-14      Язык:  lorem    DOI:

Организация самостоятельной работы и руководство ею – это комплексная работа преподавателей. Формирование у студентов самостоятельности осуществляется через реализацию двух тесно связанных между собой задач.

Полный текст

    Сулайманова Ж.Н., Качкын к.Э.,
ТВОРЧЕСТВО, КАК ОДИН ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Страницы:7-14      Язык:  lorem    DOI:

Творческая самостоятельная работа является одним из основных элементов системы самостоятельной деятельности студентов. Эта деятельность позволяет студентам получать принципиально новые для них знания, закрепляет навыки самостоятельного поиска знаний.

Полный текст

    Сулайманова Ж.Н., Абдурасулова Б.А.,
РОЛЬ И МЕСТО НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ, ТРАДИЦИЙ И ИСКУССТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Страницы:7-14      Язык:  lorem    DOI:

Данная статья посвящена актуальным и социально значимым проблемам современного образования в подготовке учителей, а именно воспитанию у подрастающего поколения здорового нравственного и духовного начала, воспитанию патриотизма и уважение к культуре других народов, развитие художественно-творческих способностей.

Полный текст

    Сулайманова Ж.Н.,
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Страницы:192-197      Язык:  lorem    DOI:DOI 10.33514/1694-7851-2022-2-192-197

В статье раскрываются понятия мультимедиа, мультимедийные технологии, процесс обучения, применение мультимедийных технологии при организации самостоятельной работы студентов. Мультимедийные технологии обеспечивают не только новые комплексные способы представления, передачи и обработки образовательной информации, но и позволяют перейти к более эффективным формам организации учебной, самостоятельной, исследовательской деятельности студентов. Также обеспечивают на качественно новом уровне методическое и технологическое сопровождение образовательного процесса, способствуют развитию творческих способностей обучающихся, обеспечивают интерактивность взаимодействия студентов с учебным материалом, индивидуальную траекторию его освоения. Метод проектов, который применяется в учебном процессе, всегда ориентирован на самостоятельную деятельность студентов - индивидуальную, парную, групповую, которую студенты выполняют в течение определенного отрезка времени. 

Полный текст

    Сулайманова Ж.Н.,
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
Страницы:198-202      Язык:  lorem    DOI:DOI 10.33514/1694-7851-2022-2-198-202

В статье рассматриваются основные этапы развития познавательной активности студентов с использованием мультимедийных презентаций в Вузе. Информационные технологии являются необходимой составляющей процесса использования информационных резервов общества, и темпы их развития определяются в значительной степени темпом накопления профессиональных знаний.

Полный текст

    Сулайманова Ж.Н.,
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ – КАК РАЗВИТИЕ И САМООРГАНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЕМЫХ
Страницы:268-272      Язык:  lorem    DOI:DOI 10.33514/1694-7851-2023-1-268-272

Творческая самостоятельная работа является одним из основных элементов системы самостоятельной деятельности студентов. Эта деятельность позволяет студентам получать принципиально новые для них знания, закрепляет навыки самостоятельного поиска знаний

Полный текст

    Сулайманова Ж.Н., Турганбаев А.К.,
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Страницы:91-96      Язык:  lorem    DOI:10.33514/1694-7851-2023-3-91-96

Успешность использования критического мышление в обучении, дает возможность ученикам размышлять, расширять свою логику и кругозор, воображать, представить изучаемый объект и как решать поставленных задач. В настоящее время внимание психологов, педагогов  высшей и средней школ, а так же ВУЗов привлекла идея развития критического мышления у школьников в связи с отсутствием самостоятельности, социальной направленности, и результативности мышления молодого поколения. В статье описано, что такое критическое мышление и как человек может мыслить критически в различных жизненных ситуациях.

Полный текст

    Сулайманова Ж.Н., Абдыкалыкова Б.К.,
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТОВ ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Страницы:96-100      Язык:  lorem    DOI:10.33514/1694-7851-2023-3-96-100

Статья направлена на развитие личности будущего специалиста с помощью творческой деятельности. Она способствует проявлению у будущего специалиста самодеятельности, самореализации, воплощению его собственных идей, которые направлены на создание нового.

Полный текст