Исмаил кызы Элзат
ОГРОМНОЕ ВЛИЯНИЕ НА ОБЩЕСТВЕННО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ВОСТОЧНЫХ МЫСЛИТЕЛЕЙ
Рассматривается человек как общественное существо, Фараби считал, что нравственные качества личности формируются под влиянием общественной среды и воспитания. «Человек,– писал он,– не может быть наделен с самого начала от природы добродетелью или пороком, так же как он не может быть прирожденным ткачем или писцом»
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ОРГАНИЗАЦИИ
В этой статье раскрывается проблемы воспитания детей в семье позволяет механизмы формирования этнического самосознания и идентичности, поведения, этнической культуры детей, выявить социальные факторы: объективные и субъективные, позитивные и негативные, обуславливающие соблюдение установленных этнических норм и реализацию прав, определение пути целенаправленного культурного, воспитательного влияния на развитие социальной активности детей.