В статье рассматриваються особенности инклюзии и ее преимущества для дошкольного и начального образования в общеобразовательных учреждениях. Кооперативная дидактика рассматривается как один из важных инструментов инклюзивного образования. Анализируются некоторые аспекты взаимодействия учащихся в процесе решения образовательных задач. 

Полный текст