#1, 2017
ФИЛОЛОГИЯ
SOME INFORMATION ABOUT THE ORIGINS OF IDIOMS IN ENGLISH LANGUAGE AND ITS DEFINITION
Annotation: The article focuses on the theories of idiom, to display the most familiar phrases, how popped into being. How can the non-native speakers sort out the idioms when they speak or write? Various sources to appear an idiom to use it on speech and absolutely each idiom has its explanation for its meaning.
ТЕМА СУДЬБЫ В ТВОРЧЕСТВЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА
Аннотация: Данная статья посвящена изучению темы судьбы в творчестве М. Ю. Лермонтова на материале его поэм и романа. Тема судьбы, отличающаяся своей сложностью и глубиной, является одной из важнейших как в творчестве Лермонтова, так и во всей мировой литературе. Концепт «судьбы» остается у Лермонтова неизменным на протяжении всего творчества, а вот восприятие «судьбы» претерпевает качественные изменения в соответствии с эволюцией главного героя – того самого лермонтовского героя, прошедший путь от юношеской лирики до зрелого романа «Герой нашего времени».
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ И СУДЬБЫ В ТВОРЧЕСТВЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА
Аннотация: В данной статье анализируются поэмы М.Ю. Лермонтова «Демон» и «Мцыри». В статье рассматривается тема судьбы поколения, рока: фаталист — это человек, верящий, что события жизни предначертаны заранее. Но, помимо проблемы существования рока, Лермонтов затрагивает тему противостояния человека и судьбы.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (В НЕЯЗЫКОВЫХ ГРУПП)
Аннотация: В статье речь идет о необходимости использования элементов игровой технологиипри обучении русскому языку в неязыковых группах, потому, как это позволяет сделать процесс обучения занимательным, облегчает усвоение учебного материала, воспитывает качества творческой личности.
ТОГОЛОК МОЛДОНУН ДИН ТУУРАЛУУ ЧЫГАРМАЛАРЫНА АЙРЫМ ОЙЛОР
Макалада Тоголок Молдонун дин тууралуу чыгармалары каралып, кыргыз акындар чыгармачылыгындагы акындын ырларынын орду тууралуу сөз болду.
БАГЫНЫҢКЫ БАЙЛАНЫШТАГЫ ТАТААЛ СҮЙЛӨМДҮН БӨЛҮНҮШҮ
Бул илимий макала кыргыз тил илиминде багыныңкы байланыштагытатаал сүйлөмдөрдүн бөлүнүшүнөарналат.
К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ ТЕМ КРУПНЫМ БЛОКОМ В НАЦИОНАЛЬНОЙ АУДИТОРИИ
Статья посвящена вопросу изучения синтаксических тем крупным блоком; определены наиболее эффективные формы и методы по усвоению обучаемыми приемов распознавания языковых единиц не изолированно, а во взаимосвязи.
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ: «ОХРАНЫ ПРИРОДЫ» ПРАКТИЧЕСКОМ КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА
В статье автором представлена разработка по теме «Охрана природы» в практическом курсе русского языка для студентов-нефилологов. Текстовой материал взят из учебной литературы и основан на научном стиле речи
БАРПЫ АКЫНДЫН СҮЙҮҮ ЫРЛАРЫ ЖАНА АНДАГЫ ТИЛДИК ӨЗГӨЧӨЛҮКТӨР
Бул макалада Барпынын сүйүү ырлары, андагы тилдик өзгөчөлүктөржөнүндө анализ жасалат.
ЭГЕМЕНДҮҮЛҮКДООРДОГУ КЫРГЫЗСТАН ТАРЫХЫН МИФОЛОГИЗАЦИЯЛОО
Бул чакан илимий изилдөөдө тарых илиминдеги айрым бир көйгөйлүү маселелер жөнүндө сөз болуп, андагы кээ бир изилдөөчүүлөр тарабынан тарыхка жаңылык киргизүү аракеттери жана бул багытта жарык көргөн эмгектердеги талаштуу жагдай жаратып, тарых илимине каршы келген көрүнүштөргө талдоо жүгүзүлөт.
КОМПЬЮТЕРНЫЙ СЛЕНГ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ
Данная статья посвящена компьютерному сленгу. В данной статье рассматриваются особенности его функционирования и образования в английском и русском языках.
К ВОПРОСУ О СРЕДСТВАХ ВЫРАЖЕНИЯ ОТРИЦАНИЯ В РУССКОМ И В КЫРГЫЗСКОМ ЯЗЫКАХ
В статье рассматриваются некоторые вопросы изучения средств выражения отрицания в лингвистике. Приведены точки зрения ученых к вопросу о средствах выражения отрицания в русском языке. Представлена краткая характеристика средства выражения отрицания в русском и в кыргызском языках, намечены пути исследования отрицания в сопоставляемых языках.
ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Основу статьи составляет теоретический анализ понятия «языковая компетенция». Определяются содержание и структурные компоненты этого понятия. Языковая компетенция – это путь к возможности качественно и продуктивно говорить на другом языке в различных сферах деятельности в соответствии с языковыми нормами изучаемого языка. Это позволит каждому обучаемому обрести собственный запас слов. Языковая компетенция представляет собой систему понятий о грамматике языка. Она присутствует в жизни человека, начиная с его рождения. Как показывает изучение развития значения понятия языковой компетенции, этот термин означает свод языковых знаний и навыков, наличие которых позволяет разговаривать на другом языке в различных сферах деятельности.
БАРПЫНЫН АЙТЫШ ЫРЛАРЫ ЖАНА АНДАГЫ ТИЛДИК ӨЗГӨЧӨЛҮКТӨР
Бул макалада Барпынын айтыш ырлары, андагы тилдик өзгөчөлүктөржөнүндө анализ жасалат.
КЫРГЫЗ ТИЛИНДЕГИ СИНОНИМДЕР, АЛАРДЫН ТҮРЛӨРҮ, ПАЙДА БОЛУУ ЖОЛДОРУ
Бул макалада кыргыз тил илимдеги синонимдер, алардын изилденишижөнүндө анализ жасалат.
РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ СЛОВАРНОЙ РАБОТЫ
В работе рассматривается проблема обогащения словарного запаса младших школьников на уроках русского языка и чтения. На каждом уроке русского языка и чтения, в зависимости от возраста обучаемых, вводится от 5 до 10 новых слов. Данная работа не может принести положительного эффекта без построения учителем четкой и структурированнойсистемы обучения. При организации словарной работы предлагаются развивающие методы, которыеможно разделить на две группы. Первая группа –методы накопления содержания детской речи. В данной группе рассматриваются методы наблюденияза объектом, рассматривание и обследование предметов и живых объектов, поясненияслова, толкованияих смысла, показ картин. Вторая группа – методы закрепления и активизации словаря. В данной группе рассматриваются дидактические игры, дидактические упражнения, участие в диалогической речи и др. В статье приводятся
Ч. АЙТМАТОВ КӨРКӨМ СӨЗ ӨНӨРҮНҮН ЗАЛКАР ӨКҮЛҮ
Макалада Ч. Айтматовдун мындай дүйнөлөрдү жаратуудагы устаттыгынын, өжөрлүгүнүн эң башкы сыры-көркөм ойлонуу манерасынын жана аны кагаз бетине чагылдырып -туюндура билүүсүнүн ар тараптуу, көп катмарлуу болушу тууралуу сөз болот.
ОБУЧЕНИЕ КРЫЛАТЫМ ВЫРАЖЕНИЯМ РУССКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ
Исследование посвящено созданию методики обучения иностранных студентов крылатым выражениямрусского языка с использованием фрагментов отечественного кино как источника. Ключевые слова: крылатые выражения, послов
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДРАМА ЧЕХОВА
Статья посвящена драматургии А. П. Чехова. В ней освещается роль Чехова в развитии интеллектуального театра, литературы и искусства. Также речь идет о «новой» драме Чехова и ее влиянии на театр XX века.
«ВИШНЕВЫЙ САД» А. П. ЧЕХОВАИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ И ПОСТАНОВКА ПЬЕСЫ НА СЦЕНЕ МХТ
Статья посвящена драме А. П. Чехова «Вишневый сад». В ней освещаются вопросы истории создания драмы, ее роли в русской литературе и значения в становлении художественного театра
ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РАБОТЕ С УЧЕБНО-НАУЧНЫМ ТЕКСТОМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
В данной статье рассматривается методика обучения младших школьников работе с учебно-научным текстом. Учебно-научный текст направлен на формирование информационно-аналитических умений. Задачи методики: обучение восприятию и пониманию учебно-научного текста: формирование умений извлекать и обрабатывать информацию учебно-научного текста.
ОБРАЗЫ ДЕВ-ВОИТЕЛЬНИЦ В КАРАКАЛПАКСКОМ И КЫРГЫЗСКОМ ЭПОСАХ
Статья посвящена сравнительному анализу образов дев-воительниц в каракалпакском эпосе «Сорок девушек» и в кыргызском эпосе «Джаныл Мырза». Выявляются своеобразие и отличительные качества этих эпосов. На основании анализа устанавливаются устойчивые традиционные мотивы в изображении дев-воительниц, а также генетические связи, обусловленные исторической близостью каракалпакского и кыргызского народов.
ОБРАЗ ДЕВЫ-ВОИТЕЛЬНИЦЫ В КЫРГЫЗСКОМ ЭПОСЕ «ЖАНЫЛ МЫРЗА»
Статья посвящена осмыслению образу девы-воительницы в эпическом сказании, а, именно, проблеме отображения в ней традиционных сюжетных схем. Выявляются своеобразие и отличительные качества эпоса «Джаныл Мырза». На основании анализа устанавливаются устойчивые традиционные мотивы в изображении девывоительницы.
К. ТЫНЫСТАНОВДУН КЫРГЫЗ ТИЛИ ОКУУ КИТЕПТЕРИНИН ДИДАКТИКАЛЫК НЕГИЗДЕРИ
Бул илимий макалада профессор К. Тыныстановдун окуу китептеринин, грамматикаларынын, анын илимий-теориялык жана практикалык маселелерин, дидактикалык негиздерин, бүгүнкү күндөгү ролун, маанисинаныктоого, ачып көрсөтүүгө аракеттер жасалган.
КЫРГЫЗ ТИЛИНИН ТАРЫХЫНЫН АЙРЫМ МАСЕЛЕЛЕРИ
Макалада кыргыз тилинин жазууга чейинки мезгилде эле сөздүк корунун башаттары кандай болгон, тектеш тилдерден ажырагандан кийин тилдин лексикасында кандай жаңылыктар келип чыккан, лексикада жана лексикалык семантикадагы процесстер тууралуу маалыматтар каралган.
КЫРГЫЗ ТИЛИНДЕГИ ТУУГАНЧЫЛЫК ТЕРМИНДЕР
Макала кыргыз тилиндеги тууганчылык терминдерди сыпаттоого арналган. Тарыхый жактан алганда кыргыз тууганчылык терминологиясы патриархалдык үй-бүлө шартында калыптанган.
МАЛДЫБАЕВ БОЛОТБЕК АБДЫЛАСОВИЧТИН ЧЫГАРМАЧЫЛЫК ЧЫЙЫРЫ
Макалада Болотбек Малдыбаевдин чыгармачылык жолу, баскан изи, кыргыз маданиятына кошкон салымдары каралган. Жалпы орто мектептерде музыкалык билим берүү үчүн Б. Малдыбаевдин чоң салымы бар жана ошондой эле бир топ авторлор кыргызтилинде музыка сабагын окутуу үчүн бир топ китептерди жаратышкан. Анын ырлары, реквием-баллада, романстар, хор үчүн жасалган аранжировкалар жана хор үчүн иштеп чыккан чыгармалары бар.
Т. БАЙЖИЕВДИН «СЕМЕТЕЙ» ЭПОСУНУН ВАРИАНТТАРЫНЫН ОКШОШТУКТАРЫ ЖАНА АЙЫРМАЧЫЛЫКТАР ЖӨНҮНДӨ КӨЗ КАРАШЫ
Макалада1940-жылдарда Т. Байжиевдин «Фольклор жана «Манас» эпосу» секторунун тунгуч жетекчиси катары улуу эпосту жыйноону уюштуруудагы жана анын тексттерин басмага даярдоодогу эмгек-мээнетин жана «Манасты» изилдөөгө арналган эмгектерине талдоо жүргүзүү аркылуу илимпоздун эпоско карата көз караштарын аныкталган.
КОНЦЕПТ «ДОБРО» В АНГЛИЙСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА
Данная статья посвящена анализу концепта ДОБРА. Авторраскрывает доброкак все то, и только то, что согласно с природой, что доставляет удовольствие, что велит Бог, чтоспособствует сохранению общества, что соответствует исторической необходимости, что согласуется с требованиями разума.
СИСТЕМЫ СВЯЗИ И ПОНЯТИЕ КОНЦЕПТА
В статье рассматривается теория концепта. Его содержание, структура, понятиеи сущность. А также ее роль в формировании и развитии умственной, духовной или материальной сферы существования человека, которое влияет наобщественный опыт народа, на его жизнь иисторические корни.
“ЭГЕМБЕРДИ ЭРМАТОВДУН ЛИРИКАСЫНЫН КӨРКӨМДҮК ӨЗГӨЧӨЛҮГҮ”
Макалада Э. Эрматовдун лирикасындагы чеберчилик маселеси жана андагы жетишкен ийгиликтери туурасында сөз болот.
КӨНҮГҮҮЛӨР-ЧЕТ ТИЛДЕ СҮЙЛӨӨ ЖӨНДӨМДҮҮЛҮГҮН ҮЙРӨНҮ КАРАЖАТЫ
Макала ЖОЖдордун студенттерин чет тилде сүйлөө жөндөмдүүлүгүн үйрөтүү боюнча актуалдуу көйгөйлөрүнө арналган. Коммуникативдик компетенциянын максаттары жана маселеллери аныкталат. Студенттерге чет тилде сүйлөөнү окутуунун түпкү талаптары аныкталат. Студенттерди окутуу курсуна камтылган көнүгүүлөрдүн ар кандай түрлөрү каралмакчы.
РОЛЕВАЯ ИГРА КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Статья посвящена актуальной проблеме обучения студентов вузов иностранного языка с помощью игр. Интенсификация учебного процесса ставит задачу поиска средств поддержания у учащихся интереса к изучаемому материалу и активизации их деятельности на протяжении всего занятия. Эффективным средством решения этой задачи являются учебные игры. Рассматривается классификация игр, которые входят в курс обучения студентов.