В статье представлен опыт изучения проблемы развития у учащихся, воспитанников творческих объединений детей, ценностных ориентаций в учреждениях дополнительного образования детей и подростков. Интерес к проблеме обусловлен рядом факторов, а именно,      увеличением и интеллектуализацией направлений деятельности учреждений дополнительного образования детей УДОд,и наблюдаемой девальвацией ценностей представителей разных поколений в современной России. В результате исследования удалось выявить связь ценностных ориентаций подростков с характеристиками самореализации их личности и особенностями ее проявления.

Полный текст