Бул макала аралыктан окутуу процессинде мектеп окуучуларын ийгилик абалына жеткирүүнүн аракеттери боюнча иш-тажрыйба бөлүшөт. Анда айрыкча үй -булө мүчөлөрүнүн баланы сабагына мотивдөө сунуштары берилет. Аралыктан окутуу процесси баланын өз алдынча иштей башташына шарт түзөт. Өз алдынчалык-баланын турмушка калптанышынын негизги жобосу болот. Ата-эне, мугалим окуучуну өнүктүрүүчү бул негизги факторго түшүнүү менен чыныгы мамилени жасоо актуалдуу. Мугалимдин чыгармачылык менен кесипкөй жаңыча иш аракетин талап кылат. Аралыктан окутууда жетишилген ийгиликти офф-лайн окутууда системалуу улантуу зарылдыгы белгиленет.

Полный текст