Кыргызский язык имеет ряд особенностей, связанных с образованиемсловисловосочетанийприпомощиагглютинирования(отлат.agglutinatio— «приклеивание, склеивание») корня или основы слова с аффиксами, которые имеютграмматическое значение, а также ограничивают или уточняют значение корневойосновыслова,тоестьимеютдеривационноезначение.Вкыргызскомязыкесочетаниеаффиксовводнойсловоформепозволяетсоздаватьобразвещественногоиличувственногоплана,чтопозволяетвосприниматьокружающиймирснеобычного ракурса, с особым цветовым и эмоциональным насыщением. Пониманиеданного механизма возможно только в результате усвоения функциональной роликаждого аффикса, правил их взаимодействия между собой, а также связей целевыхустановокречис формойеё(речи)выражения.

Особое значение при изучении языка как не родного имеет, в том числе, уровеньподготовки учащегося к восприятию информации на другом языке. Поэтому дляполучениянаивысшихрезультатовобученияязыкукаждыйучебныйматериалдолженпроходитьанализнапредметегосложности.Структуракыргызскогоязыкапозволяетпроводитьтакойанализнауровнеоценкиграмматическойсложности текстов с применением морфемного разбора словоформ и выделениягрупп аффиксов,выполняющихопределённуюграмматическуюзадачу.

Полный текст