Статья затрагивает актуальный вопрос современности, когда учебная мотивация школьников определяется неустойчивостью. Мотивация значима тем, что она сопровождает каждый вид деятельности человека. Особую роль в усвоении знаний и навыков младшими школьниками занимает мотивация, которая влияет на качественное развитие всех познавательных процессов.

Полный текст