Актуальность данной проблемы заключается в том, что, на основе поликультурного многообразия в настоящее время в республике Кыргызстан усиливается роль в изучении этнических особенностей в системе образования. Целью данной статьи является анализ теоретических подходов в развитии этнической толерантности младших школьников. 

Полный текст