This paper is devoted to the problem of developing a competence-based approach in teaching languages. The publication examines the status and content of the concept of "communicative competence", and the role of teachers and students in the competence-based approach. 

Полный текст

Настоящая статья посвящена актуальной проблеме развития компетентностного подхода в общеобразовательной школе на материале методики преподавания английского языка. Компетентностный подход в обучении английскому языку формируется параллельно с разрабатыванием в лингвистических науках понятия лингвокультурной компетенции и ее составляющих. В публикации рассмотрены методы формирования лингвокультурной компетенции школьников.

Полный текст