Байбосова Д. К.
И. АРАБАЕВДИН ЭТНОПЕДАГОГИКАЛЫК БАГЫТТАГЫ ОКУУ КУРАЛДАРЫНА ТАЯНУУ МЕНЕН ОКУУ ЖАНА ЖАЗУУ ИШМЕРДҮҮЛҮКТӨРҮН ӨНҮКТҮРҮҮ
DOI:DOI 10.33514/1694-7851-2022-4-105-109
Макалада алгачкы агартуучу И. Арабаевдин этнопедагогикалык мазмундагы «Кыргыз алиппеси» окуу китебине таянуу менен биринчи класста алиппени окутууда окуучулардын угуу, сүйлөө, жекече монологдук кебине, айрыкча, сүйлөм түздүрүү, сүйлөмдү сөзгө ажыратуу, сөздү муунга ажыратуу, муунду тыбышка ажыратуу менен так, туура сүйлөө менен бирге эле мезгилде алардын окуу жана жазуу ишмердүүлүгүн калыптандыруу маселеси каралды.
КЫРГЫЗ ТИЛИН ЭТНОПЕДАГОГИКАЛЫК НЕГИЗДЕ ОКУТУУДА СТУДЕНТТЕРДИН БИЛИМ, ЫКМА, БИЛГИЧТИКТЕРИН БААЛООНУН ТҮРЛӨРҮ, ТИПТЕРИ ЖАНА ФОРМАЛАРЫ
DOI:10.33514/1694-7851-2023-3-15-21
Бул макалада жалпы билим берүүчү мекемелерде кыргыз тилин этнопедагогикалык негизде окутуудагы баалоонун түрлөрү, типтери, формалары, баалоонун модели, тестти баалоо, оозеки жоопту баалоо жана жазуу жумуштарынын түрлөрүн баалоонун типтери, түрлөрү, формалары жана чен-өлчөмдөрү тууралуу методикалык сунуштар жана пикирлер баяндалды
