#1, 2018
ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА
АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА КЫРГЫЗСТАНА
DOI:
В статье освещены вопросы процесса глобализации, который внес свои коррективы в систему высшего образования, и хотим этого или нет, но выход вузов на международный уровень - это требование времени. Автором подчеркивается, что наиболее существенное влияние интернационализации на взаимоотношения вузов с государством проявляется не только в наличии иностранных студентов и расширении международных программ и академической мобильности. Поэтому интеграция системы образования стран СНГ в мировое и региональное образовательное пространство задает определенные стандарты, на которые должны ориентироваться вузы Кыргызстана
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ С ПОМОЩЬЮ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
DOI:
Самостоятельная работа является средством получения глубоких и прочных знаний обучающихся, средством формирования у них активности и самостоятельности, как черт личности, развития их умственной способности.
УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ШКОЛЬНИКОВ
DOI:
В статье рассматриваются приемы актуализации школьного курса математики школьников. Применение для доступного понимания пройденной темы разных методов. Также в статье представлены некоторые основные фрагменты уроков.
ПОРТФОЛИО КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
DOI:
В статье рассмотрено понятие о портфолио как средстве формирования универсальных учебных действий. Разработана и изложена структура правильногооформления портфолио младшего школьника.
СПЕЦИФИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПРИ НАРУШЕНИИ ГОЛОСА
DOI:
В статье рассматривается логопедическая работа, обучение и воспитание детей с нарушением голоса
СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В ШКОЛЕ
DOI:
В данной статье показана необходимость средств и методов реализации профессиональной ориентации в школе на уроках информатики. Проблемы профессиональной ориентации и выбора профессии исследуются рядом наук, каждая из которых определяет своеобразную предметную область исследования. Цель данной работы изучить возможность и условия использования методик профессиональной ориентации на уроках информатики.
ФАКТОРЫ ПОЗИТИВНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ПОДРОСТКАМИ И РОДИТЕЛЯМИ
DOI:
Цель данной работы выявить позицию родителей на развитие самостоятельности ребенка и комфортности его психического состояния. Уровень сформированности самостоятельности зависит от развития личности ребенка и от создания условий ро-дителями. Позитивные взаимоотношения между взрослыми и детьми формируются при благоприятном климате в семье, при наличии нравственного характера самостоятельности подростка
ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ
DOI:
В статье говорится о различии понятий «толерантность» и «терпимость», а также раскрывается сущность понятий «общие контуры проблемы», «толерантность как социально педагогическое понятие», «торальные координаты толерантности», «роль толерантности в конфликте».
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ И ИХ РАЗВИТИЕ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
DOI:
В статье рассматривается понятие способности с психологической и педагогической стороны. Рассмотрены вопросы о математических способностях и их структуре, развития математических способностей младших школьников. Уточнены девять компонентов математических способностей
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
DOI:
В данной статье рассмотренывопросы развития, культуры речи, общения детей, а так же используемые методические приемы.
АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
DOI:
В работе рассматриваются интерактивные методы обучения, способствующие активизации учебно-познавательной деятельности детей младшего школьного возраста. Наиболее эффективной в реализации целей образования можно считать стратегию активного обучения. Обучение не может принести положительного эффекта без построения учителем четкой и структурированной системы обучения с опорой на физиологические и психологические особенности школьников.
РОЛЬ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
DOI:
В статье рассматриваются сущность и особенности возникновения идеи интегрированного обучения в истории педагогической мысли.
ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
DOI:
Подростковый возраст необходимо рассматривать не как отдельно взятый этап, а в динамике развития, поскольку без знания закономерностей развития ребенка в онтогенезе, противоречий, составляющих силу этого развития, невозможно выявить психические особенности подростка.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ НА ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
DOI:
Статья посвящена актуальной проблеме обучения аудированию студен¬тов вузов иностранного языка на основе информационных технологий. Интенсификация учебного процесса ставит задачу поиска средств поддержания у учащихся интереса к изучаемому материалу и активизации их деятельности на протяжении всего занятия. Эффективным средством решения этой задачи являются учебные игры. Рассматриваются функции аудирования, виды заданий и упражнений, направлен¬ных на формирование умений аудирования.
ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
DOI:
В статье рассмотрены актуальности развивающих игр, определено их значение в формировании математических представлений детей дошкольного возраста, выявлены их преимущества и недостатки.
МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ПИСЬМА УЧАЩИХСЯ ПОСЛЕБУКВАРНОГО ПЕРИОДА
DOI:
В статье рассматриваются идеи формирования у учеников слух, разговор, развитие письменного мастерства, линейный, генетический, тактический и образцовый метод письма.
АНАЛИЗ КАЧЕСТВЕННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИНКЛЮЗИВНОЙ КУЛЬТУРЫ
DOI:
В статье изложены результаты анализа качественной характеристики инклюзивного образования, а также раскрывает роль и значение доброжелательной среды в формировании и развитии у будущих учителей начальных классов инклюзивной культуры.
ПРИНЦИПЫ, ПРОБЛЕМЫ И БУДУЩЕЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
DOI:
В последнее время в системе образования Кыргызской Республики появились новые понятия, такие как инклюзивное образование, инклюзивное обучение. История развития инклюзивного образования в Кыргызстане начинается с 1995 года. В статье освещены принципы инклюзивного образования, идея, история, правовые и законодательные основы, концепция инклюзивного образования.
ИСТОРИЯ
СОЦИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА В КЫРГЫЗСТАНЕ В 60-70-е ГОДЫ
DOI:
В статье на основе документальных материалов исследовано социальное развитие сельского хозяйства Кыргызстана в условиях эпохи развитого социализма в 60-70-е годы.
КЫРГЫЗСКАЯ ТРАДИЦИОННАЯ ВЕРХНЯЯ ОДЕЖДА: ИЧИК
DOI:
В статье рассмотрен один из видов кыргызской традиционной верхней одежды – ичик, как составной части материальной культуры кыргызского народа. Показано особое значение процесса изготовления этого вида верхней одежды в кыргызском народном традиционном художественном рукоделии. Ичик в большинстве случаев входит в когорту почетного одеяния кыргызов, а в некоторых случаях его преподносили в виде церемониального подарка, в связи с чем при его изготовлении кроме натуральной кожи использовались драгоценные виды тканей.
ОСОБЕННОСТИ ОДЕЖДЫ ВОИНОВ В ЭПОСЕ «МАНАС»
DOI:
В статье эпос «Манас» рассмотрен как история героев, боровшихся за независимость, свободу, суверенитет своего народа. Содержание героического эпоса показывает что жизнь людей была тесно связана с животными. По многовековому опыту, с учетом географического сурового континентального климата изготавливались как традиционная, так и воинская одежда. Магическая сила одежды изготовленная с большим мастерством, заключалась в том, что она оберегала героев своим волшебством, воинскую одежду дополняли и не менее важные элементы доспехов. Одежда эпических воинов была удобна, элегантна, эффектна и имела различные необычные загадочные названия: Чарайна, Соот, Кыяк, Туулга, Карыпчы, Боз кисе, Көк жеке, Накер.
ПОЛИТОЛОГИЯ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
DOI:
Национальная безопасность Кыргызской Республики в современном мире во многом определяется степенью защищенности информационно-психологического поля и эффективностью информационной сферы общества. Одним из методов комплексного рассмотрения сущности и содержания опасности и безопасности является деятельност-ный подход. Согласно этому подходу обеспечение безопасности рассматривается как субъ-ект-объектное взаимодействие, в котором модно выделить и другие компоненты – цели, потребности, условия, средства и методы и т.д.
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА
DOI:
В статье расматриваются особенности политической системы ЕС, дано обоснование уникального характера европейской политической системы, рассматриваются особенности ЕС как наднационального объединения, а также политическая система Евросоюза,вступившей в силу после реформы Лиссабонского договора,. Периодизация, использованная для анализа предмета исследования, охватывает и более ранний временной промежуток, когда стал складываться специфический европейский тип лоббирования.
ЭКОНОМИКА
ФОРМИРОВАНИЕ И НАКОПЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
DOI:
Рассмотрены структура инвестиций в человеческий капитал, теории воспроизводства и формирования, а также влияние образования на человеческий капитал.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЫРГЫЗСТАНА В СОДРУЖЕСТВЕ НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ
DOI:
В статье рассматриваются торгово-экономические отношения, рассмотрены проблемные вопросы и направления дальнейшего развития экономического сотрудничества Кыргызстана с государствами Содружества в рамках СНГ .
ФИЛОЛОГИЯ
КЫРГЫЗСКИЕ СВАДЕБНЫЕ ОБРЯДЫ КАК ИСТОЧНИК ФОЛЬКЛОРНО ПОЭТИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ
DOI:
В данной статье рассматриваются кыргызские свадебные обряды. В семейной обрядности отражаются особенности образа жизни народа, его общественный строй, этнокультурная история, мировоззрение. Поэтому названные обычаи и обряды представляют важнейший источник, во первых, для этнографической характеристики народа; во вторых, для воссоздания его социальной и культурной истории; в третьих, для дальнейшего развития и совершенствования современной обрядности. Научное описание и анализ этих обрядов обусловлены потребностями сегодняшнего дня, в связи с возросшим интересом к истории и культуре своего народа.
СОВРЕМЕННЫЕ РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ КЫРГЫЗСТАНА
DOI:
Статья посвящена творчеству В. Кадырова – писателя и путешественника, его документальной и художественной прозе. В. Кадыров относится к разряду русских писателей страны, которые начинали творить в документалистике и очерковой литературе, а затем обращались к художественной прозе. Его литературный багаж составляют документальные очерки, эссе, исторические и приключенческие повести, рассказы, драмы. В своей прозе он одновременно художник, музыкант, тонкий стилист, ученый, благодарный сын природы, с ярко выраженными патриотическими чувствами. Его очерки потрясают своей научностью, документальностью, а художественнвая проза выразительна за счет наполненности энергией размышляющего в поисках человека.
«КОЛЫМСКИЕ ТЕТРАДИ» В. ШАЛАМОВА В КОНТЕКСТЕ «ЛАГЕРНОЙ ПОЭЗИИ»
DOI:
Данная статья отражает один из аспектов исследования, посвященного творчеству В.Т. Шаламова. Автор статьи дает общую характеристику «лагерной поэзии», в контексте которой рассматривается лирика В. Шаламова. Анализируются основные темы сборника «Колымские тетради».
ОСОБЕННОСТИ ДРЕВНЕТЮРКСКОЙ ЛЕКСИКИ
DOI:
В статье затронуты вопросы, связанные с распространением тюркоязычных народов, а также с древнетюркской письменностью, отражающей один из фрагментов исторической эволюции тюркских языков. Также рассмотрены связми древнетюркской лексики с кыргызским языком.
СТИЛЕВЫЕ ДОМИНАНТЫ ИДИОСТИЛЯ ЧИНГИЗА АЙТМАТОВА
DOI:
В статье рассмотрены вопросы, связанные с понятиями стиль, идиостиль, идиолект, стилевая доминанта и предпринята попытка определить стилевые доминанты идиостиля в произведении Ч. Айтматова.
ИСТОРИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ КЫРГЫЗСКОГО И БАШКИРСКОГО ЯЗЫКОВ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
DOI:
В данной статье рассматриваются место кыргызского и башкирского языков среди тюркских языков и излагаются основы их классификации. Также исследуются особенности произношения общетюркских слов в кыргызском и башкирском языках.
МАТЕМАТИКА
РАЗРАБОТКА РАЗВЕТВЛЯЮЩИХСЯ ПРОГРАММВ СИСТЕМЕ MATHСAD
DOI:
В данной статье рассматриваются разработки разветвляющихся программ по решению задачи алгебры.Вначале даются правила записи и возможности условной функции и условного оператора, а затем их применение для решения практических задач. Полученные результаты показывают, что предложенная программа очень проста и удобна для использования.
