Пак С. Н.

    Пак С.Н., Исакова Ш.Б.,
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА
Страницы:269-274      Язык:  lorem    DOI:DOI 10.33514/1694-7851-2024-2/2-269-274

Данная статья направлена на поиск путей, позволяющих повысить профессиональный рост педагога. На сегодняшний день тренинг представляет собой планомерно осуществляемую программу разнообразных упражнений с целью формирования, совершенствования умений и навыков, повышения эффективности педагогической 2024, №2/2 270 деятельности. Тренинг является одним из активных методов обучения, который благодаря взаимодействию участников группы позволяет исследовать межличностные отношения, рупповую динамику, обеспечивает личностный рост участников, развитие их способностей, изменение установок.

Полный текст

    Пак С.Н., Табалдиева А.К.,
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ, СТИМУЛИРУЮЩИХ АКТИВИЗАЦИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Страницы:275-280      Язык:  lorem    DOI:DOI 10.33514/1694-7851-2024-2/2-275-280

При решении проблемы активизации познавательной деятельности выход видится в повышении эффективности качества учебного процесса. На основании того, что развитие мышления оказывает решающее влияние на совершенствование познавательных процессов. Еѐ актуальность обусловлена поиском и необходимостью разработки 2024, №2/2 276 оптимальных методических приѐмов и средств обучения, установлением взаимосвязи успешности усвоения школьниками как учебной дисциплины и активизации их умственного развития как основы формирования и развития познавательной активности.

Полный текст