Актуальность данной статьи определяется тем, что затрагивается вопрос психического развития подростка. Становление личности подростка сопровождается различными трудностями, требуя соответствующей выдержки в достижении цели. Особой нагрузке подвергаются подростки с нарушением в психическом развитии.

Полный текст

Статья затрагивает вопрос взаимосвязи психологии, педагогики и дефектологии при логопедической работе с дошкольниками. Каждый возраст имеет свои особенности в его психическом развитии. Дошкольный возраст, во-первых, определяется 

Полный текст

Статья напоминает важность учебного процесса младших школьников как ведущий вид деятельности, где осуществляется качественное психическое развитие детей. В учебном процессе ребенок изменяется как субъект учебной деятельности, где развиваются познавательные процессы и формируются личностные качества. Особое место занимает развитие свойств внимания. Внимание тесно связана со всеми психическими процессами, так как его уровень стимулирует эффективность учебной деятельности. Ведущим в становлении элементов учебной деятельности является произвольное внимание, под влиянием которого младший школьник адекватно воспринимает учебную задачу и учебные действия. Способность педагога подбирать развивающие и увлекательные задания зарождают интерес ребенка к учебному процессу, стимулируя произвольное внимание и другие свойства внимания. Как показывают теоретические и эмпирические данные учебная деятельность является основным условием развития младшего школьника.

Полный текст