Джумалиева Дж. М.
ИЗУЧЕНИЕ КРИТИЧНОСТИ МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Данная статья посвящена изучению критичности мышление у детей дошкольного возраста в психологии. В статье проводятся теоретической обзор изучение данной проблемы Российских и Кыргызских психологов. Определено критичность мышления как качество ума. Развитие критического мышления у детей дошкольного возраста является важным фактором в их личностном развитии и познавательной деятельности.
ВНИМАНИЕ В СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ
Статья затрагивает вопрос особенности проявления свойств внимания и его влияние на становление профессиональных качеств студента. Как особый психический 2024, №2/2 332 процесс внимание определяется своими свойствами, уровень которых строит познавательные возможности человека. Изучая проявление свойств внимания студентов нами, было определено, что их особенности отражаются и в учебной деятельности студентов и их личностных качествах. Учебная деятельность студентов считается условием не только познавательной активности, но и стимулятором формирования профессиональных качеств, где особое место занимает внимание. От уровня проявления свойств внимания активизируются формирование личностных качеств. При изучении взаимовлияния свойств внимания и личностных качеств были использованы методы как наблюдение, беседа, тест.