#1, 2018
ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА
АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА КЫРГЫЗСТАНА
DOI:
В статье освещены вопросы процесса глобализации, который внес свои коррективы в систему высшего образования, и хотим этого или нет, но выход вузов на международный уровень - это требование времени. Автором подчеркивается, что наиболее существенное влияние интернационализации на взаимоотношения вузов с государством проявляется не только в наличии иностранных студентов и расширении международных программ и академической мобильности. Поэтому интеграция системы образования стран СНГ в мировое и региональное образовательное пространство задает определенные стандарты, на которые должны ориентироваться вузы Кыргызстана
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ С ПОМОЩЬЮ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
DOI:
Самостоятельная работа является средством получения глубоких и прочных знаний обучающихся, средством формирования у них активности и самостоятельности, как черт личности, развития их умственной способности.
УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ШКОЛЬНИКОВ
DOI:
В статье рассматриваются приемы актуализации школьного курса математики школьников. Применение для доступного понимания пройденной темы разных методов. Также в статье представлены некоторые основные фрагменты уроков.
ПОРТФОЛИО КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
DOI:
В статье рассмотрено понятие о портфолио как средстве формирования универсальных учебных действий. Разработана и изложена структура правильногооформления портфолио младшего школьника.
СПЕЦИФИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПРИ НАРУШЕНИИ ГОЛОСА
DOI:
В статье рассматривается логопедическая работа, обучение и воспитание детей с нарушением голоса
СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В ШКОЛЕ
DOI:
В данной статье показана необходимость средств и методов реализации профессиональной ориентации в школе на уроках информатики. Проблемы профессиональной ориентации и выбора профессии исследуются рядом наук, каждая из которых определяет своеобразную предметную область исследования. Цель данной работы изучить возможность и условия использования методик профессиональной ориентации на уроках информатики.
ФАКТОРЫ ПОЗИТИВНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ПОДРОСТКАМИ И РОДИТЕЛЯМИ
DOI:
Цель данной работы выявить позицию родителей на развитие самостоятельности ребенка и комфортности его психического состояния. Уровень сформированности самостоятельности зависит от развития личности ребенка и от создания условий ро-дителями. Позитивные взаимоотношения между взрослыми и детьми формируются при благоприятном климате в семье, при наличии нравственного характера самостоятельности подростка
ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ
DOI:
В статье говорится о различии понятий «толерантность» и «терпимость», а также раскрывается сущность понятий «общие контуры проблемы», «толерантность как социально педагогическое понятие», «торальные координаты толерантности», «роль толерантности в конфликте».
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ И ИХ РАЗВИТИЕ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
DOI:
В статье рассматривается понятие способности с психологической и педагогической стороны. Рассмотрены вопросы о математических способностях и их структуре, развития математических способностей младших школьников. Уточнены девять компонентов математических способностей
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
DOI:
В данной статье рассмотренывопросы развития, культуры речи, общения детей, а так же используемые методические приемы.
АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
DOI:
В работе рассматриваются интерактивные методы обучения, способствующие активизации учебно-познавательной деятельности детей младшего школьного возраста. Наиболее эффективной в реализации целей образования можно считать стратегию активного обучения. Обучение не может принести положительного эффекта без построения учителем четкой и структурированной системы обучения с опорой на физиологические и психологические особенности школьников.
РОЛЬ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
DOI:
В статье рассматриваются сущность и особенности возникновения идеи интегрированного обучения в истории педагогической мысли.
ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
DOI:
Подростковый возраст необходимо рассматривать не как отдельно взятый этап, а в динамике развития, поскольку без знания закономерностей развития ребенка в онтогенезе, противоречий, составляющих силу этого развития, невозможно выявить психические особенности подростка.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ НА ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
DOI:
Статья посвящена актуальной проблеме обучения аудированию студен¬тов вузов иностранного языка на основе информационных технологий. Интенсификация учебного процесса ставит задачу поиска средств поддержания у учащихся интереса к изучаемому материалу и активизации их деятельности на протяжении всего занятия. Эффективным средством решения этой задачи являются учебные игры. Рассматриваются функции аудирования, виды заданий и упражнений, направлен¬ных на формирование умений аудирования.
ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
DOI:
В статье рассмотрены актуальности развивающих игр, определено их значение в формировании математических представлений детей дошкольного возраста, выявлены их преимущества и недостатки.
МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ПИСЬМА УЧАЩИХСЯ ПОСЛЕБУКВАРНОГО ПЕРИОДА
DOI:
В статье рассматриваются идеи формирования у учеников слух, разговор, развитие письменного мастерства, линейный, генетический, тактический и образцовый метод письма.
АНАЛИЗ КАЧЕСТВЕННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИНКЛЮЗИВНОЙ КУЛЬТУРЫ
DOI:
В статье изложены результаты анализа качественной характеристики инклюзивного образования, а также раскрывает роль и значение доброжелательной среды в формировании и развитии у будущих учителей начальных классов инклюзивной культуры.
ПРИНЦИПЫ, ПРОБЛЕМЫ И БУДУЩЕЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
DOI:
В последнее время в системе образования Кыргызской Республики появились новые понятия, такие как инклюзивное образование, инклюзивное обучение. История развития инклюзивного образования в Кыргызстане начинается с 1995 года. В статье освещены принципы инклюзивного образования, идея, история, правовые и законодательные основы, концепция инклюзивного образования.
ИСТОРИЯ
СОЦИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА В КЫРГЫЗСТАНЕ В 60-70-е ГОДЫ
DOI:
В статье на основе документальных материалов исследовано социальное развитие сельского хозяйства Кыргызстана в условиях эпохи развитого социализма в 60-70-е годы.
КЫРГЫЗСКАЯ ТРАДИЦИОННАЯ ВЕРХНЯЯ ОДЕЖДА: ИЧИК
DOI:
В статье рассмотрен один из видов кыргызской традиционной верхней одежды – ичик, как составной части материальной культуры кыргызского народа. Показано особое значение процесса изготовления этого вида верхней одежды в кыргызском народном традиционном художественном рукоделии. Ичик в большинстве случаев входит в когорту почетного одеяния кыргызов, а в некоторых случаях его преподносили в виде церемониального подарка, в связи с чем при его изготовлении кроме натуральной кожи использовались драгоценные виды тканей.
ОСОБЕННОСТИ ОДЕЖДЫ ВОИНОВ В ЭПОСЕ «МАНАС»
DOI:
В статье эпос «Манас» рассмотрен как история героев, боровшихся за независимость, свободу, суверенитет своего народа. Содержание героического эпоса показывает что жизнь людей была тесно связана с животными. По многовековому опыту, с учетом географического сурового континентального климата изготавливались как традиционная, так и воинская одежда. Магическая сила одежды изготовленная с большим мастерством, заключалась в том, что она оберегала героев своим волшебством, воинскую одежду дополняли и не менее важные элементы доспехов. Одежда эпических воинов была удобна, элегантна, эффектна и имела различные необычные загадочные названия: Чарайна, Соот, Кыяк, Туулга, Карыпчы, Боз кисе, Көк жеке, Накер.
ПОЛИТОЛОГИЯ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
DOI:
Национальная безопасность Кыргызской Республики в современном мире во многом определяется степенью защищенности информационно-психологического поля и эффективностью информационной сферы общества. Одним из методов комплексного рассмотрения сущности и содержания опасности и безопасности является деятельност-ный подход. Согласно этому подходу обеспечение безопасности рассматривается как субъ-ект-объектное взаимодействие, в котором модно выделить и другие компоненты – цели, потребности, условия, средства и методы и т.д.
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА
DOI:
В статье расматриваются особенности политической системы ЕС, дано обоснование уникального характера европейской политической системы, рассматриваются особенности ЕС как наднационального объединения, а также политическая система Евросоюза,вступившей в силу после реформы Лиссабонского договора,. Периодизация, использованная для анализа предмета исследования, охватывает и более ранний временной промежуток, когда стал складываться специфический европейский тип лоббирования.
СОЦИОЛОГИЯ
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ, ФУНКЦИИИ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
DOI:
В статье рассмотрены принципы, функции и методы управления персоналом. Так как принципы управления персоналом отражают требования объективно действующих экономических законов, поэтому и сами являются объективными, аметоды управления персоналом — способы воздействия на коллективы и отдельных работников с целью осуществления координации их деятельности в процессе функционирования организации. Наука и практика выработали три группы методов управления персоналом: административные, экономические и социально – психологические. А управление персоналом является сферой деятельности, характерной для всех организаций, и ее главная задача составит в обеспечении организации персоналом и целенаправленном использовании персонала.
ЭКОНОМИКА
ФОРМИРОВАНИЕ И НАКОПЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
DOI:
Рассмотрены структура инвестиций в человеческий капитал, теории воспроизводства и формирования, а также влияние образования на человеческий капитал.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЫРГЫЗСТАНА В СОДРУЖЕСТВЕ НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ
DOI:
В статье рассматриваются торгово-экономические отношения, рассмотрены проблемные вопросы и направления дальнейшего развития экономического сотрудничества Кыргызстана с государствами Содружества в рамках СНГ .
ФИЛОЛОГИЯ
КЫРГЫЗСКИЕ СВАДЕБНЫЕ ОБРЯДЫ КАК ИСТОЧНИК ФОЛЬКЛОРНО ПОЭТИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ
DOI:
В данной статье рассматриваются кыргызские свадебные обряды. В семейной обрядности отражаются особенности образа жизни народа, его общественный строй, этнокультурная история, мировоззрение. Поэтому названные обычаи и обряды представляют важнейший источник, во первых, для этнографической характеристики народа; во вторых, для воссоздания его социальной и культурной истории; в третьих, для дальнейшего развития и совершенствования современной обрядности. Научное описание и анализ этих обрядов обусловлены потребностями сегодняшнего дня, в связи с возросшим интересом к истории и культуре своего народа.
СОВРЕМЕННЫЕ РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ КЫРГЫЗСТАНА
DOI:
Статья посвящена творчеству В. Кадырова – писателя и путешественника, его документальной и художественной прозе. В. Кадыров относится к разряду русских писателей страны, которые начинали творить в документалистике и очерковой литературе, а затем обращались к художественной прозе. Его литературный багаж составляют документальные очерки, эссе, исторические и приключенческие повести, рассказы, драмы. В своей прозе он одновременно художник, музыкант, тонкий стилист, ученый, благодарный сын природы, с ярко выраженными патриотическими чувствами. Его очерки потрясают своей научностью, документальностью, а художественнвая проза выразительна за счет наполненности энергией размышляющего в поисках человека.
«КОЛЫМСКИЕ ТЕТРАДИ» В. ШАЛАМОВА В КОНТЕКСТЕ «ЛАГЕРНОЙ ПОЭЗИИ»
DOI:
Данная статья отражает один из аспектов исследования, посвященного творчеству В.Т. Шаламова. Автор статьи дает общую характеристику «лагерной поэзии», в контексте которой рассматривается лирика В. Шаламова. Анализируются основные темы сборника «Колымские тетради».
ОСОБЕННОСТИ ДРЕВНЕТЮРКСКОЙ ЛЕКСИКИ
DOI:
В статье затронуты вопросы, связанные с распространением тюркоязычных народов, а также с древнетюркской письменностью, отражающей один из фрагментов исторической эволюции тюркских языков. Также рассмотрены связми древнетюркской лексики с кыргызским языком.
СТИЛЕВЫЕ ДОМИНАНТЫ ИДИОСТИЛЯ ЧИНГИЗА АЙТМАТОВА
DOI:
В статье рассмотрены вопросы, связанные с понятиями стиль, идиостиль, идиолект, стилевая доминанта и предпринята попытка определить стилевые доминанты идиостиля в произведении Ч. Айтматова.
ИСТОРИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ КЫРГЫЗСКОГО И БАШКИРСКОГО ЯЗЫКОВ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
DOI:
В данной статье рассматриваются место кыргызского и башкирского языков среди тюркских языков и излагаются основы их классификации. Также исследуются особенности произношения общетюркских слов в кыргызском и башкирском языках.
МАТЕМАТИКА
РАЗРАБОТКА РАЗВЕТВЛЯЮЩИХСЯ ПРОГРАММВ СИСТЕМЕ MATHСAD
DOI:
В данной статье рассматриваются разработки разветвляющихся программ по решению задачи алгебры.Вначале даются правила записи и возможности условной функции и условного оператора, а затем их применение для решения практических задач. Полученные результаты показывают, что предложенная программа очень проста и удобна для использования.
ФИЛОСОФИЯ
МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ И КОМПЕТЕНЦИИ
DOI:
В статье автором рассмотрены вопросы выработки и реализации национальной идентичности. После полутора тысячелетий стихийных поисков «национальной идеи» в XIX веке европейские философы выдвинули теорию национальной принадлежности, которая основывалась на синтезе двух концепций: рационалистическом постулате Ж.-Ж. Руссо о праве народа быть верховным сувереном в политической жизни и представлениях немецких и английских романтиков об иррациональной природе наций (единство по языку, крови, фольклорным традициям). Современный мир и поликультурное сообщество характе-ризуются разнообразием народов, сообществ и индивидуумов и их соответствующих культур, верований и систем ценностей, но также имеют и потенциально негативные элементы, которые могут нарушить единство общества. Поэтому, по мере того, как глобализация продолжает ставить перед мировым сообществом все новые проблемы, необходим широкий круг основных компетенций для того, чтобы гибко адаптироваться к быстро меняющейся и в высшей степени культурно диверсифицированной и взаимосвязанной среде. По мнению автора, необходимо уделить внимание наиболее известным теориям межкультурной коммуникации: теории высоко- и низко контекстуальных культур Э. Холла, теории культурных измерений Г. Хофштеда и теории культурной грамотности Э. Хирша и модели освоения «чужой культуры» М. Беннета.
